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幼师试讲最新真题题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿在()岁左右开始能够辨别上下方位。
A.3B.4C.5D.6
2.幼儿记忆的特点之一是()。
A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好
3.幼儿思维的主要特点是()。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维
4.幼儿想象的典型形式是()。
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象
5.幼儿情绪情感发展的特点不包括()。
A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的可控性
6.幼儿口语发展的关键期是()。
A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁
7.幼儿园教育工作的原则不包括()。
A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合
B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点
C.以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
D.面向个别幼儿,进行个别教育
8.幼儿体育的目标不包括()。
A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
B.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
C.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
D.增强其体质,提高对环境的适应能力
9.幼儿德育的内容不包括()。
A.培养幼儿良好的个性品质
B.培养幼儿的文明行为习惯
C.培养幼儿的认知能力
D.培养幼儿的社会性情感
10.幼儿美育的主要目标是()。
A.培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力
B.培养幼儿的艺术创造力
C.提高幼儿的审美水平
D.发展幼儿的艺术鉴赏力
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿身体发展的规律包括()。
A.生长发育是由量变到质变的过程
B.生长发育有阶段性和程序性
C.生长发育的速度是波浪式的
D.身体各系统的发育是不均衡的但又是协调统一的
2.幼儿认知发展的特点有()。
A.感知觉是幼儿认识世界的开始
B.注意力不稳定、不持久
C.记忆以无意记忆为主
D.思维以具体形象思维为主
3.幼儿情感发展的影响因素有()。
A.家庭环境B.幼儿园教育C.社会环境D.幼儿自身的气质特点
4.幼儿语言发展的阶段包括()。
A.前语言阶段B.语言准备阶段C.基本掌握口语阶段D.书面语言发展阶段
5.幼儿园教育活动的组织形式有()。
A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.自由活动
6.幼儿体育活动的组织形式有()。
A.早操活动B.体育课C.户外体育活动D.室内体育游戏
7.幼儿德育的途径包括()。
A.日常生活B.专门的德育活动C.游戏活动D.节日活动
8.幼儿美育的实施途径有()。
A.艺术教育B.环境创设C.日常生活D.大自然
9.幼儿游戏的特点包括()。
A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的
C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏是在假象的情景中反映周围生活
10.幼儿教师的职业特点有()。
A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性
C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性
三、判断题(每题2分,共10题)
1.幼儿的身体发育是先头部后四肢,先中心后边缘。()
2.幼儿的有意注意是在无意注意的基础上发展起来的。()
3.幼儿的想象容易受情绪和兴趣的影响。()
4.幼儿的情绪情感具有易冲动性、不稳定性和外露性。()
5.幼儿语言发展的关键期是4-6岁。()
6.幼儿园教育应以教学为中心。()
7.幼儿体育活动的主要目标是增强体质,培养运动技能。()
8.幼儿德育主要是培养幼儿的道德认知。()
9.幼儿美育就是培养幼儿的艺术技能。()
10.幼儿游戏就是玩,没有教育价值。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述幼儿动作发展的规律。
2.如何培养幼儿的注意力?
3.幼儿德育的方法有哪些?
4.简述幼儿美育的意义。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.如何在幼儿园教育中培养幼儿的良好习惯?
2.谈谈你对幼儿游戏中教师指导的看法。
3.怎样引导幼儿在生活中感受美?
4.幼儿教师如何提升自身的专业素养?
答案及解
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