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小学体育走班制教学模式下的体育课堂纪律管理策略论文

摘要：本文针对小学体育走班制教学模式下的体育课堂纪律管理问题，提出了一系列策略。通过分析走班制教学模式的特点，结合实际教学案例，探讨了如何提高体育课堂纪律管理效果，以促进学生的全面发展。

关键词：小学体育；走班制；体育课堂纪律；管理策略

一、引言

（一）走班制教学模式的特点与挑战

1.教学内容丰富，课堂组织形式多样

走班制教学模式下，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的体育项目，教师可以根据学生的实际情况进行分层教学。这种教学方式使得教学内容更加丰富，课堂组织形式也更加多样。然而，这也给体育课堂纪律管理带来了挑战，如何在多样化的课堂中维护