5.4.2正弦函数、余弦函数的性质-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

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5.4.2正弦函数、余弦函数的性质-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx

第五章三角函数

5.4.2正弦函数、余弦函数的性质

数学

01

教学目标

了解周期函数、周期、最小正周期的含义;(重点)

02

了解三角函数的周期性和奇偶性;(重点)

03

会利用周期性定义和诱导公式求简单三角函数的周期;(难点)

04

借助图象直观理解正、余弦函数在[0,2π]上的性质(单调性、最值、图象与x轴的交点等),能利用性质解决一些简单问题.(难点)

提出问题

1.函数性质的研究思路:

绘制函数图象—观察图象、发现性质—证明性质

2.类比以往对函数性质的研究,你认为应研究正弦函数、余弦函数的哪些性质?观察它们的图象,你能发现它们具有哪些性质?

定义域、值域、单调性、奇偶性、最大(小)值等.另外,三角函数是刻画“周而复始”现象的数学模型,与此对应的性质是特别

重要的.

3.生活中,有很多“周而复始”的现象,你能举出几个例子吗?

性质探究

观察正弦函数的图象,可以发现,在图象上,横坐标每隔2π个单位长度,就会

出现纵坐标相同的点,这就是正弦函数值具有的“周而复始”的变化规律.实际上,这一点既可从定义中看出,也能从诱导公式sin(x+2kπ)=sinx(k∈Z)中得到反映,即自变量x的值增加2π整数倍时所对应的函数值,与x所对应的函数值相等.数学上,用周期性这个概念来定量地刻画这种“周而复始”的变化规律.

一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个非零常数T,使得对每一个

x∈D都有x田TED,且f(x+T)=f(x)那么函数f(x)就叫做周期函数.非零常数T叫做这个函数的周期.

思考:

若sin(60°+60°)=sin60°,则60°为正弦函数y=sinx的一个周期吗?

思考:

函数y=sinx,[-4π,4π]是一个周期函数吗?

概念解析1.周期性

思考:0可以做周期吗?

如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最

小正周期.

根据上述定义,我们有:正弦函数是周期函数,2kπ(k∈Z且k≠O)都是它的周期,最小正周期是2π.类似地,余弦函数也是周期函数,2kπ(k∈Z且k≠O)都是它的周期,最小正周期是2π.

温馨提示:并非所有的周期函数都有最小正周期,如(x)=C(C为常数,x∈R),所有的非零

周期函数的周期不止一个.例如,2π,4π,6π,…以及-2π,-4π,-6π,….都是

正弦函数的周期.事实上Vk∈Z,且k≠0,常数2kπ都是它的周期.

概念解析

解(1)Vx∈R,有3sin(x+2π)=3sinx.

由周期函数的定义可知,原函数的周期为2π.

(2)令z=2x,由x∈R得z∈R,且y=cosz的周期为2π,即cos(z+2π)=cosz,于是cos(2x+2π)=cos2x,

所以cos2(x+π)=cos2x,x∈R.

由周期函数的定义可知,原函数的周期为π.

(3)令由x∈R得z∈R,且y=2sinz的周期为2π,即

2sin(z+2π)=2sinz,

于是2sin,所以

典例解析

例1求下列函数的周期:

(1)y=3sinx,x∈R;

(2)y=cos2x,x∈R;

由周期函数的定义可知,原函数的周期为4π.

探究与发现

函数y=Asin(wx+φ)及函数y=Acos(wx+φ)(A,w,φ是常数,A≠0,w≠0)的周期为

T=

O

归纳总结

求三角函数周期的方法:

(1)定义法:即利用周期函数的定义求解.

(2)公式法:对形如y=Asin(wx+φ)或y=Acos(wx+φ)

(3)图象法:即通过观察函数图象求其周期.

(A,w,φ是常数,A≠0,w≠0)的函数,

2.奇偶性

证明函数y=sinx与y=cosx的奇偶性

观察正弦曲线和余弦曲线,可以看到正弦曲线关于原点中心对称,余弦曲线关于y轴对称.

这个事实,也可由诱导公式sin(-x)=-sinx;cos(-x)=cosx得到.

所以正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数.

思考:

知道一个函数具有周期性和奇偶性,对研究它的图象与性质

有什么帮助?

简化研究过程

可以先在它的一个周期上研究函数的性质,再利用周期性将这一性质扩展到整个定义域.

课堂探究

(1)函数f(x)=√2sin2x的奇偶性为(

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