【初中生物】性状遗传有一定的规律教学课件---2025-2026学年北师大版八年级生物上册.pptxVIP

8早一优生优育科一

优生优育科每天都有很多求助者：

小美和小王是一对幸福的新婚夫妻，但小美的妈妈和小王都是白化病患者，他们想知道他们会生出白化病的孩子吗?

作为优生优育科的医生，你可以为他们答疑解惑吗?

第16章生物的遗传和变异

优生优育科医生的一天

———16.3性状遗传有一定的规律

1.通过说出本班同学的特征并比较，概括性状和相对性状的概念并举例描述。借助“找同伴”的小游戏认识到每个人都是独一无二的，并进一步悦纳自我。

2.通过观察马蛔虫形成生殖细胞示意图，利用模型表示出染色体和基因的传递过程，明确基因能控制生物的性状，发展学生比较、归纳的科学思维和探究实践能力。

3.通过模型建构，总结遗传图解的书写方式和遗传规律，进一步培养学生表达交流、归纳总结的能力。

4.通过对白化病家庭子代患病风险的评估和给出方案，巩固对遗传图解和规律的应用，激发学生探索基因奥秘的兴趣。

早任务一：认识性状和相对性状

头发形态

上眼睑形态(单眼皮、双眼皮)鼻梁形态

耳垂形态

惯用右手还是左手

行为方式

血型

生理特性

●●●●●●

生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状

形态结构

小游戏，找“同伴”

大拇指背侧可弯和不可弯

V型发际和平直发际

单眼皮和双眼皮

有酒窝和无酒窝

有耳垂和无耳垂

同种生物同一性状的不同表现类型统称为相对性状

含糖量：18.326.9

同种生物同一性状的不同表现类型统称为相对性状。

猫的黑毛

狗的白毛

人虹膜的黑色、蓝色和棕色

番茄的红果和长果

9任务二：探究染色体和基因的传递过程

孟德尔成功的主要原因之一是什么?

腋生相对性状明显色闭花自花传粉

顶生黄色缢缩紫色

选取豌豆做实验材料。

性状茎的高度花的位置豆荚颜色豆荚形状

子叶颜色

黄色

绿色

种子形状

圆滑

皱缩

相对性状

花的颜色

矮茎

高茎

孟德尔日记

39′36

1958年5月

今天，我把紫花和白花豌豆进行杂交，希望实验顺利。

↓

1958年9月

收获的子一代种子种下去后，竟然全开紫花?这到底是怎么回事?

Pe人众wnexcu,l

←-①去掉母本雄蕊

②将父本的花粉涂抹到母本柱头上

杂交

》II(cij

1I1

豌豆体细胞的7对染色体

生殖细胞

体细胞

生殖细胞

马蛔虫生殖细胞形成示意图

生殖

细胞

7条

子一代

7对

紫花

白花

7对

II1

7条

?

紫花

亲代

7对

X

亲代紫花紫花×白花白花

基因基因基因基因

生殖

细胞紫花白花

基因基因

紫花白花

子一代基因基因

紫花

动动手：请各小组用染色体贴纸表示出染色体与基因的传递过程。

白花基因

成对的基因控制生物的性状

显性性状的基因组成：AA或Aa

隐性性状的基因组成是：aa

染色体和基因在

体细胞内成对存在

注意显性基因在前

紫花基因

显性基因

(例如A表示)

隐性基因

(例如a表示)

显性性状

隐性性状

控制

控制

D

e

F

Ght

e

F

GH七

aBCd

8任务三：书写遗传图解，揭示遗传规律

已知豌豆的紫花和白花由一对基因A和a控制，你能根据所学的

内容将方框内填上正确的基因组成吗?

子一代Aa

紫花

亲代豌豆杂交实验遗传图解

显、隐性性状判断一：

“凭空消失”为隐性

亲代

生殖

细胞

紫花

AA

A

白花

aa

a

X

请你丘当当试F中

代显、隐性性状判断二：

“无中生有”有为隐

色。

孟德尔日记——1960年6月我把之前子一代自交结出的种子全部种下去了，让他们自交，不知道还会开出什么颜色的花?

紫花紫花

子一代AaXAa

AA

Aa

Aaaa

紫花

紫花

紫花白花

生殖细胞

子二代

子一代豌豆自交实验遗传图解

紫花：白花为3:1

子一

专图

勺颜

1

早任务四：评估风险，制定方案

白化病患者的家族调查问卷特征肤色

成员正常白化

小王父亲√

小王母亲√

小王√

小美父亲

小美母亲√

小美