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小学数学单元化教学中的数学思维培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学单元化教学中数学思维培养的策略。通过分析当前小学数学教学的现状，结合单元化教学的特点，提出具体的思维培养策略，以期提升学生的数学思维能力，促进其全面发展。研究表明，科学的单元化教学设计和有效的思维训练方法，能够显著提高学生的数学学习效果。

**关键词**：小学数学；单元化教学；数学思维；培养策略

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**一、引言**

在小学数学教育领域，单元化教学作为一种系统化、模块化的教学方法，正逐渐受到广泛关注。其核心在于将零散的知识点整合为有机的单元，帮助学生形成完整的知识体系。然而，如何在单元化教学中有效培养学生的数