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《3.2用关系式表示的变量间关系》目标练
认知基础练
练点一用关系式表示的变量间关系
1.【中考·柳州】已知A，B两地相距3千米，小黄从A地到B地，平均速度为4千米/时，若用x表示行走的时间（时），y表示余下的路程（千米），则y关于x的关系式为（）
A.y=4x（x≥0）
B.
C.
D.
2.如图，长方形的长和宽分别为8cm和6cm，剪去一个相邻边长为xcm（0x8）和6cm的小长方形（阴影部分）后，余下另一个长方形的面积S（cm2）与x（cm）的关系式可表示为（）
A.S=6x
B.S=8（6-x）
C.S=6（8-x）
D.S=8x
3.已知两个变量x和y，它们之间的3组对应值如下表：
则y与x之间的关系式可能是（）
A.y=x
B.y=2x+1
C.
D.
练点二用关系式求变量的值
4.【2021·达州】如图是一个运算程序示意图，若开始输入x的值为3，则输出y的值为_______.
5.【教材P68习题T2变式】一种树苗栽种时的高度为80cm，为研究它们的生长情况，测得数据如下表：
按照表中呈现的规律，树苗的高度h与栽后年数n的关系式为_______，栽后_______年，树苗能长到280cm.
思维发散练
发散点一利用图形信息列变量关系式求值
6.【教材P68习题T2改编】如图，圆柱的高是3cm，当圆柱的底面半径r（cm）由小到大变化时，圆柱的体积V（cm3）也随之发生了变化.
（1）在这个变化过程中，自变量是_______，因变量是_______；
（2）写出体积V与底面半径r之间的关系式；
（3）当底面半径由1cm变化到10cm时，通过计算说明圆柱的体积增加了多少.
发散点二利用图形排列规律列变量关系式求值
7.观察图形，解答下列问题：
（1）由上而下第8行，白球有_______个，黑球有_______个.
（2）若将由上而下第n行白球与黑球的总个数记作y，则y与n之间的关系式为_______.
（3）请你求出第2022行白球和黑球的总个数.
参考答案
1.答案：D
解析：根据题意知全程需要的时间为（时），
所以.
2.答案：C
3.答案：B
4.答案：2
5.答案：h=25n+80；8
6.解：（1）圆柱的底面半径r；圆柱的体积V
（2）由题意得圆柱的体积V与底面半径r之间的关系式是V=3πr2.
（3）由题意得（cm3）.
所以当底面半径由1cm变化到10cm时，圆柱的体积增加了297πcm3.
7.解：（1）8；15（2）y=3n-1.
（3）把n=2022代入y=3n-1，得y=6065.
所以第2022行白球和黑球的总个数为6065.
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