幼儿园大班科学教案：蘑菇排排队.docxVIP

幼儿园大班科学教案：蘑菇排排队

一、活动基本信息

活动名称：蘑菇排排队（蘑菇特征观察与分类排序）

年龄段：幼儿园大班（5-6岁）

活动时长：25分钟

活动领域：科学（自然观察、分类排序）、数学（数量与特征匹配）、语言（表达交流）

核心目标：

认知目标：认识常见蘑菇的外形特征（如菌盖形状、颜色、菌柄长短），知道蘑菇有不同种类，能说出2-3种蘑菇的名称（如香菇、平菇、金针菇）；

技能目标：尝试根据蘑菇的1-2个特征（如颜色、大小、菌柄长度）进行分类或排序，发展观察比较与逻辑思维能力；

情感目标：喜欢探索自然事物，乐于参与蘑菇观察与分类活动，愿意分享自己的发现，萌发对植物多样性的兴趣。