人教部初二八年级数学上册-14.1.1同底数幂的乘法-名师教学PPT课件-(3).pptVIP

14.1.1同底数幂的乘法义务教育教科书八年级上册复习巩固

一、整式1．整式的分类：___________________；2．单项式的系数，次数___________________；3．多项式是次项式，六次项是________,常数项是______.二、整式加减1．同类项：相同，相等；2．合并同类项：an指数幂=a·a·…·an个a相乘底数1.an表示的意义是什么？2.其中a、n、an分别叫做什么?1.24底数是()，指数是（），表示的意义是（）幂等于（）。2.（-2）4底数是()，指数是（），表示的意义是（）幂等于（）。3.-24底数是()，指数是（），表示的意义是（）幂等于（）。244个2相乘16-244个-2相乘16244个2相乘的相反数-161.掌握同底数幂的乘法运算法则,并会用符号表示;2.会正确运用同底数幂乘法的运算法则进行运算.自主学习课本95页---96页随堂练习以上的内容：1、知道“问题1”式子中的每一步骤采用了什么运算律或依据。2、能仿照“问题1”的式子完成填空，探索同底数幂的乘法法则。3、能看懂例1，会仿照例1利用同底数幂乘法的运算法则进行运算;自学指导：1、1015×103=()×()=____________________________=1018=10()+()；10×10×10自学检测.（乘法结合律）(乘方的意义）(乘方的意义）10×10…10×1015个10×10…10×1018个2、仿照上式变形过程求下式结果。25×22=(2)a3×a2=(3)5m×5n=(4)am×an=观察以上四个算式，运算式子有什么特点？结果中的底数、指数，与已知算式中的底数、指数之间有怎样的关系？探究概念am·an=am+n(当m、n都是正整数)同底数幂相乘，底数，指数。不变相加同底数幂的乘法法则：我们可以接利用它进行计算.条件：①乘法②同底数幂结果：①底数不变②指数相加归纳概念3、仿照例1完成书P96随堂练习自学检测.=2710m×10n=10m+n口算：25×222下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？（1）b5·b5=2b5（）（2）b5+b5=b10（）（3）x5·x2=x10()（4）y5+2y5=3y10()（5）c·c3=c3()（6）m+m3=m4()m+m3=m+m3b5·b5=b10b5+b5=2b5x5·x2=x7y5+2y5=3y5c·c3=c4××××××辨析概念要把（a+b）看成一个整体！am·an=am+n(当m、n都是正整数)底数可以是一个数、也可是一个字母或是一个多项式。应用概念1、如果xm=3,xn=2,6那么xm+n=____公式逆用3、如果8×4=2x,那么x=52、已知求a的值.小结与回顾