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教材:人教版数学七年级上册
;学习目标;解方程:;听故事喽!;古时候,有一位大财主,大摆宴席,请来一些客人。他看有几位客人还没到,就自言自语地说:怎么该来的还不来呢?;来的客人们听了,心想:“我们都是不该来的人”。于是有一半人悄悄地走了,他一看走了客人,十分焦急,又说:“嘿!不该走的倒走了!”;剩下的人一听,已走的是不该走的,那么,该走的就是我们了,于是,又有三分之二的人离开了。大财主一见客人都不辞而别,急得直拍大腿连连说:“这,这,我说的不是他们!”;最后,剩下的3位客人一听,心想“那一定是说我们了”。于是,一个个也拍腿告辞了。大财主一见此景,长叹一声说:“不会说话,愣请客,鸡鸭鱼肉,全白做”。
;这个故事中,最开始到了几位客人呢?;古时候,有一位大财主,大摆宴席,请来一些客人。他看有几位客人还没到,就自言自语地说:怎么该来的还不来呢?;【问题1】故事中涉及哪些相等关系?;;当方程中含有分数系数时,先去分母可以使未知数的分数系数变为整数系数,从而解题更加方便、快捷。;你能用去分母的方法,解方程:吗?
;;课堂小结;;课中巩固提高;2、英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物----纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题:
一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个数是多少?
;3、认真解方程;课末解决问题;课堂总结;课堂检测;学无止境,
继续努力,
不断前行!;课后作业;课后拓展;感谢您的聆听!
欢迎批评指正。
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