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防踩踏安全教育
教学内容《幼儿园防踩踏安全主题班会教学内容》,适配3-6岁幼儿,以校园集体场景导入(展示卡通化的上下楼梯、排队洗手图片,播放安全儿歌动画,抛出“大家一起上下楼梯或排队时,怎样才不会被挤到呀?”)。教学内容含核心环节:风险识别(用情景卡片演示:不在楼梯间追逐打闹、不突然停下或蹲下捡东西、不推搡小伙伴,结合“找错误”游戏,让幼儿直观发现“楼梯间跑跳”“推人”等危险行为,认识踩踏隐患);避险学习(教授简单避险口诀:“人多挤,不乱跑;扶好扶手慢慢走;摔倒时,蜷身体”,用“模拟上下楼梯”小游戏,让幼儿练习“扶扶手、不推挤”的动作,模拟“摔倒后双手抱头、身体蜷缩”的自我保护姿势,强化安全意识);秩序培养(传递集体秩序规则:排队时要“不插队、跟紧前一个”,上下楼梯“靠右走、不争先”,用“小火车排队”角色扮演,模拟“排队洗手”“排队放学”场景,引导幼儿养成有序行为习惯)。教具含情景卡片、楼梯模型、儿歌音频、排队标识;核心目标(识别踩踏风险、掌握避险动作、养成秩序习惯、树立安全意识);教学用游戏互动与儿歌引导,语言生动浅显;注意事项(不渲染危险后果,侧重动作模拟与秩序引导);最终帮助幼儿建立防踩踏基础认知,提升集体活动中的自我保护能力。
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第一章
第二章
第三章
第四章
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