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1．避孕的原理(1)正常的受孕条件是男性必须有足够数量的健康精子，女性必须有成熟的卵细胞；生殖通道畅通无阻；在女性的排卵期，排出的卵细胞与精子相遇而受精；要有适合于受精卵生长发育的子宫内膜环境。避孕是通过科学的方法阻断正常生殖过程的某个或某几个环节，破坏受孕的基本条件，从而达到控制生育的目的。人类的避孕原理和方法(2)目前所采取的避孕措施，主要是通过以下机理起作用的。①抗排卵：通过影响激素分泌，抑制卵巢内卵泡的发育和卵细胞的成熟，从而抑制排卵。②抗生精：抑制睾丸生精功能，阻碍精子生成。③抗受精：杀灭精子，阻止精卵相遇；或使精子失去与卵子结合的能力。④抗着床：阻止或干扰受精卵在子宫内膜着床。⑤抗早孕：使已着床的胚泡或胚胎从子宫腔排出。2．避孕的方法针对受孕的各项基本条件，可以采用的避孕方法很多，主要归纳为药物、手术和工具等方法(见下表)。种类避孕方法举例药物短效口服避孕药、长效口服避孕药、长效避孕针、探亲避孕药、外用避孕药(杀精子剂)等手术宫内节育器、节育手术(如女性输卵管结扎、药物堵塞输卵管、男性输精管结扎、输精管粘堵术)等工具阴道隔膜、子宫帽、安全套等其他安全期避孕法、体外排精避孕法、免疫避孕法等特别提醒采用哪种避孕措施，需根据年龄、性别、避孕意愿、哺乳和健康状况，以及家庭收入等情况来决定。某夫妇采取的避孕方法是女方口服激素类避孕药。其避孕机理是()A．抗排卵 B．抗受精C．抗着床 D．抗早孕【尝试解答】A例2【解析】女方口服激素类避孕药，可以抑制垂体对促性腺素释放激素、促卵泡激素和黄体生成素的释放，从而抑制排卵达到避孕目的。跟踪训练某成年已婚男性接受计划生育手术，进行输精管结扎，术后该男子的身体特征表现为()A．具备第二性征，但无精子产生B．不能分泌雄性激素，第二性征消失C．仍能产生精子，第二性征不改变D．既无精子产生，也无雄性激素的分泌解析：选C。输精管结扎只是阻断精子和卵细胞的结合，不影响性腺内分泌活动，仍能产生精子，第二性征不改变。**太空南瓜生物育种（第一课时——植物育种）2010年锦州市生物学科高三总复习教学研讨会观摩课**一、考点分析：2008各地高考题分析试卷名题号考查点分值比例全国卷Ⅰ31遗传规律与育种联系，考查分析推理能力18/72全国卷Ⅱ31考查多倍体育种的应用17/72北京卷29考查多倍体育种的应用18/72四川卷31考查运用遗传规律解决育种中实际问题的能力18/72广东卷8考查几种育种方法特点2/150广东卷39基因工程在育种上的应用10/150天津卷4遗传知识育种中的综合应用，考查分析能力6/72六省市**2009年各地高考考题分析试卷题号题型考点分值单选非选择广东卷33√单倍体育种，诱变育种，多倍体育种的方法8上海卷21√各种育种方法比较2海南卷21√杂交育种14天津卷8√基因工程育种、杂交育种30江苏卷26√单倍体育种7全国卷Ⅱ33.√诱变育种10四川卷31√杂交育种方案设计、基因工程育种20七省市！**方法杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种基因工程育种植物体细胞杂交育种原理基因重组?????细胞膜的流动性；细胞全能性处理方法???秋水仙素处理萌发的种子或幼苗??“获”→“构”→“导”→“检、鉴”?优点??提高突变率，大幅度改良某些性状?明显缩短育种年限,一般只需2年;后代均为纯合子??能克服远缘杂交的不亲和的障碍，有目的地培育优良品种缺点????可能会引起生态危机?使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上育种时间最长基因突变用物理或化学方法处理生物杂交→自交→选优→有利变异少，需大量处理供试材料植物器官大，产量高，营养丰富发育延迟,结实率低花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯种技术复杂，需与杂交育种配合染色体变异染色体变异基因重组打破物种界限，定向改造生物性状去壁→融合→组培技术复杂，难度大1、说出图中六种育种方式。2、图中A→B→C途径表示的育种方式和A→D方向所示育种方式比较,优越性主要表现在哪？**G如图为六种不同育种方法示意图。据图回答：3、B常用的方法为？C、F过程最常用的药剂是？4、E方法所运用的原理？由G、K→J的过程涉