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- 2025-10-21 发布于江西
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中学生心理健康汇报人:办公资源网汇报日期:20XX.XX
目录CONTENTS中学生心中学生心02理健康标理问题分001准类中学生心中学生心304理常见问理问题引题导
01中学生心理健康标准
中学生心理健康标准1、2、3、4、5、6、体从从在在现学学学学为习习习习学中中中中习获增保排的得进持除主满体与不体足脑现必;感发实要、学习方面的心理健康;展环的;境忧的惧接;触;形成良好的学习习惯。
中学生心理健康标准2、人际关系方面的心理健康01.02.03.能了解彼此的能客观了解他关心他人的要权利和义务;人;求;04.05.06.诚心的赞美和积极地沟通;保持自身人格善意的批评;的完整性。
中学生心理健康标准3、自我方面的心理健康(((目(((123的)善通及于过时正别而确人正地来确评价自自因我;))认地识归己能;够达抱到负自水我平认;识的;4)5)6)扩根具展据有自自自己身制的实力生活情经况验确;立际。
02中学生心理问题分类
中学生心理问题分类(一)学习类问题因学问习题而有产:生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其1...学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而维导迟致缓食等欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思。2的厌学是学习活动中比较突出的问题,不仅是学习成绩差重同学不愿意学习,一些成绩较好的同学也出现厌学情绪。大多是因为作业多、上课拖堂等……3考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严。
中学生心理问题分类(二)人际关系问题人际关系问题也是中学。以生反映较多的问题。其问题有以下几、成个方面。1.与教师的关系问题其主要问题是教师对学生的不理解不信任而使学生产击生行的对等抗问心理,及教师的认知偏差等情况给学生造的压抑心理,攻为题。2班..同学间的关系问题。纳中学生除希望得到老师的理解与支持与一沟程外,也希望在级、同学间有被接的归属感,寻求同学、朋友的理解信任。3港与父母的关系问题。中民主型的和睦良好的家庭给中学生个温暖的归属湾僻,专专制横式性的格家庭家父的母种与种其伤子痕女,之会间给不中能学进生行造正成常不的同通度,的造心成儿童孤、。庭理伤害。
中学生心理问题分类ü1.青封活青志春锁动春期的并期闭外存心锁在于理心表同的理现一一。和个其主要表现是趋于关日益丰富、复杂的内闭心是标体普,遍可存以在说而封又闭特心殊理的个(三)青春期。心理问题ü2.情期激。绪的荡情生。感理这激剧种荡变动、,荡表必的露然情而引感又起有内中时隐学表。生露青春发育的隐情有感时上内ü3.早恋。种特时与中学生一时中出相般的生的对尚未成年,我恋发性们把中学时而速生代这成这,一熟未别期性成是最心人高突理恋,矛幼爱正盾稚称值之的为青一矛早春是盾。育中期育学,迅发。
中学生心理问题分类(四)挫折适应问题中系其素学方原。生面因的的有挫、客折兴观是趣因多和素方愿、面望社的方会,面环有的境学以因习及素方自以面我及的尊个、重人人方主际面观关的因。心与心人工理现理际作健实健关中康一康系能是致的良充指和标好分各人志,发类格是能挥心处:适自理在身应己活相体环的动对、境能正稳智,力常定力有,、状、幸关态情福着系。绪感有协说十,效调得分在率、通协学的内俗调习生容点,、活,过。心心康适理理复应健活能能康动力力水耐、。平受心。的力理标、自准周控,期力有节、以律自下性信十、心项意、:识社心水会理平交活、往动暗、强示环度性境、、
03中学生心理常见问题
中学生心理常见问题1.依赖心理:3.自私卑狭隘心:理独受立生到意子父识女母,学的什生百么越般事来呵情越护都多、要,溺依有爱赖的,家从缺长小少。表一看郁现为心事重乐胸而,,狭窄,计感较自较到强私自把屈报利个,复,人吃心常利亏理为益而。点得郁小过不斤经具斤常有,委的独2.自负心理:4.自心理由为别受,于整人到痛父个强委苦母家。屈不的庭他,能过的们往自分轴一往拔溺心旦意,爱,遭志甚,总遇脆至独认挫弱走生为折,上子自失承绝女己败受路成比,力指智评学阶感剧学力价生段情变生、所尚,由能产处自的,于力生于我巨严各等的心否大重种感心理定波影原到理发意动响因怀感展识和其对疑受不更思学自并。稳容己做特定易观和的出别的引念生品过是年起的活质低中龄情急。、差。绪化想习
中学生心理常见问题5抑是消常.抑郁心理:郁心理生绪在是中学生力抑心家较应郁境长常付情中倾见外绪,诉的界状他一压态们种力下内心而的心理产中孤失生学独调的生却症一,不,种经愿中极生同学情活学感。焦到处虑师无于的和向、老。6主他这以.要人种及的孤
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