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2025年一年级语文看图写话实战演练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看图写话。

请仔细看下面的图画，根据图画的内容，写一段通顺的话。可以写写图上画了谁，他们在哪里，在做什么，以及你可能想到的或看到的其他内容。

（此处假设一幅图：一个小朋友在公园的草地上放风筝，天上有几朵白云，旁边有树木。）

一个阳光明媚的下午，小红来到了公园里。她正在草地上放风筝。小红的风筝是一只可爱的小燕子，翅膀在空中自由地飞翔。她一边跑一边放线，脸上露出了开心的笑容。公园里的树木长得高大，给小红遮挡住了阳光。天上的白云飘来飘去，像棉花糖一样。小红希望她的风筝能飞得更高，飞到云彩上面去。

试卷答案

一、看图写话。

参考写话：一个阳光明媚的早晨，小明在公园的绿草地上放风筝。他拿着线轴，跑着放出一串长长的风筝。风筝是一只色彩鲜艳的老鹰，在蓝天白云下自由自在地飞翔。小明看着风筝越飞越高，心里充满了快乐。公园里绿树成荫，微风轻轻吹过，感觉非常舒服。远处还有其他小朋友在玩耍，整个公园充满了欢声笑语。

解析思路：

1.审题：题目要求根据提供的图画内容写一段通顺的话。图画内容应包含人物、地点、事件、环境等要素。

2.观察图画：（根据假设的图）图中有一个小朋友（小红），地点是公园的草地，事件是放风筝，环境是阳光明媚，有树木和白云。

3.构思内容：

*开头：点明时间、人物和地点。例如：“一个阳光明媚的下午，小红来到了公园里。”

*主体：描述主要事件，即放风筝的细节。例如：放什么风筝（小燕子），怎么放（跑着放线），人物的心情（开心的笑容）。

*补充环境/细节：描述周围的环境，如树木、天空、白云等，使画面更完整。例如：“公园里的树木长得高大，给小红遮挡住了阳光。天上的白云飘来飘去，像棉花糖一样。”

*结尾：可以表达人物的情感或对画面的想象。例如：“小红希望她的风筝能飞得更高，飞到云彩上面去。”或者总结场景氛围。

4.组织语言：使用学过的词语，围绕中心意思，按一定顺序（如时间顺序、空间顺序）把句子写通顺。注意使用恰当的标点符号（句号、逗号）。

5.检查：检查写的内容是否紧扣图画，语句是否通顺，有无错别字，书写是否工整。