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2025年一年级语文看图写话北师大版综合能力测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、我会看,我会写。
1.请仔细看下面的图片,图片里画了谁?在做什么?请写几句话描述一下。
(此处应配一张适合一年级学生看图写话的图片,例如:一个小女孩在公园里给花浇水)
2.请仔细看下面的图片,图片里画了谁?他们在哪里?正在做什么?请写几句话描述一下。
(此处应配一张适合一年级学生看图写话的图片,例如:两个小朋友在教室里一起看书)
二、我会认,我会写。
1.请看拼音,写出正确的词语。
shūbùduōbǎipínwēi
()()()()
2.请给下面的汉字注上拼音。
问天云乐
3.请写出下面词语的反义词。
上————左————明————来————
三、我会选,我会填。
1.请选择合适的词语填在括号里。
看听说读写
()书()话()电视()小鸟()字
2.请选择合适的字填在括号里,使句子完整。
(明明)(天天)(大大)
(1)今天天气很()。
(2)我和小明是好朋友。
(3)太阳很大。
四、我会写句子。
1.请把下面的词语组成一句通顺的话。
小狗窗户坐在在上
2.请照样子写句子。
例:天上飘着白云。
下面正在下着雨。
3.请写出你喜欢的季节,并简单说说为什么喜欢它。(写3-4句话)
试卷答案
一、我会看,我会写。
1.解析:此题考察学生观察图片、理解图片内容并运用语言文字进行描述的能力。学生需要识别图片中的主体(谁)、场景(做什么)、时间(如有)、地点(如有)等要素,并用流畅、完整的句子表达出来。描述应包含图片的主要信息,可以适当加入自己的想象,使内容更丰富。例如:图片里画了一个小女孩,她正在公园里给花浇水。花儿很美,她浇得很认真。她喜欢这些花。
2.解析:此题考察学生看图写话的能力,侧重于对场景和人物动作的观察与描述。学生需要准确识别图片中的主体(谁)、地点(在哪里)和事件(正在做什么),并组织语言进行描述。注意句子的连贯性和逻辑性,尽量写清楚事情的经过。例如:图片里画了两个小朋友,他们在教室里一起看书。一个小朋友坐在桌子旁,手里拿着一本故事书在看。另一个小朋友坐在他旁边,也在认真看书。他们看起来都很喜欢读书。
二、我会认,我会写。
1.解析:此题考察学生根据拼音写词语的能力。学生需要准确拼读每个音节,并写出相应的汉字,组成正确的词语。注意汉字的书写规范和笔顺。
书不多摆拍微
2.解析:此题考察学生给汉字注音的能力。学生需要准确认读汉字,并写出其对应的拼音,注意声调的标写。
wèntiānyúnlè
3.解析:此题考察学生运用反义词的知识。学生需要理解所给词语的含义,并找到其意思相反的词语。反义词是基础词汇知识,需要平时积累。
三、我会选,我会填。
1.解析:此题考察学生根据语境选择恰当词语的能力。学生需要理解每个词语的基本含义,并结合句子语境选择最合适的词语填入空格,使句子意思完整、通顺。
看听说读写
2.解析:此题考察学生辨析形近字、同音字,并运用它们组成完整句子的能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点,根据字义和语境选择正确的字填入空格,使句子表达准确、通顺。
四、我会写句子。
1.解析:此题考察学生运用词语组成句子的能力。学生需要按照词语的顺序,将给出的词语排列成一个符合语法规范、意思通顺的句子。
小狗坐在窗户上
2.解析:此题考察学生仿写句子的能力。学生需要仔细观察例句的结构和特点(如主语、谓语、宾语等),并仿照这种结构,用不同的词语写出新的句子。
例:公园里开放着花朵。
3.解析:此题考察学生围绕主题进行简单写作的能力。学生需要先确定自己喜欢的季节,然后思考并写出喜欢这个季节的原因(可以写天气、景色、活动等方面的原因),并用3-4个连贯的句子表达出来。内容要具体、真实。
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