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2025年一年级语文看图写话实战练习试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
看图写话
（一）
仔细看下面的图片，图中画了谁？他在哪里？在做什么？请写几句话描述这幅图。
（二）
请发挥你的想象力，想象一下图片中的人物接下来会做什么？或者，图片中的场景发生了什么变化？请继续写几句话。
（三）
请把上面两部分的写话内容连起来，写一篇完整的短文。可以加上合适的标点符号。
试卷答案
（一）
示例：图上画了一个小女孩，她在公园里。她正在一棵大树下放风筝。风把风筝吹得高高的，她在快乐地跑着。
解析思路：本题考察对图片的基本观察和理解能力。学生需要识别图片中的主要元素（人物、地点、活动），并用简单的句子将其描述出来。关键在于准确找出图中的主体（小女孩）、地点（公园）和动作（放风筝）。
（二）
示例：小女孩的风筝飞得很高，像一只快乐的小鸟。一只小狗看到了，也跑过来，想和小女孩一起玩。小女孩笑着对小狗摇了摇手，说：“等我把风筝放回来。”
解析思路：本题考察学生的想象力和逻辑思维能力。学生需要根据原图提供的情境，进行合理的想象和扩展。可以想象与图中人物或场景相关的人物（小狗）或事件（风筝飞高、与小狗互动），并用连贯的句子表达出来，注意保持与前文的逻辑联系。
（三）
示例：图上画了一个小女孩，她在公园里。她正在一棵大树下放风筝。风把风筝吹得高高的，她在快乐地跑着。小女孩的风筝飞得很高，像一只快乐的小鸟。一只小狗看到了，也跑过来，想和小女孩一起玩。小女孩笑着对小狗摇了摇手，说：“等我把风筝放回来。”
解析思路：本题考察学生的综合写作能力和语言组织能力。学生需要将第一部分和第二部分的写话内容进行整合，形成一个完整的短文。整合时要注意句与句之间的衔接，使文章内容连贯、完整，并符合图片所表达的情境。同时注意使用恰当的标点符号。
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