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2024年《圆锥的体积》教学设计
《圆锥的体积》教学设计1
教学内容:
小学数学人教版第12册42页一43页
教学目标:
1.通过动手操试验,推导出圆锥体体积的计算方法,并能运用公式计算圆锥体的体积。
2.通过学生动脑、动手,培育学生的思维实力和空间想象实力。
3、培育学生个人的自主学习实力和小组合学习的实力。
教学重点和难点:
驾驭圆锥体体积公式的推导。
教具打算:
1、等底等高的圆柱体和圆锥体6套,大小不
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