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- 2025-10-18 发布于河南
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
〔年8月23日〕
有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不
犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,继续努力,我们没必要严
加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓
励,少些批评,鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道
灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。
爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于
引导,灵活多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我
们的手中。我们应该更用心的去教学生,去感受学生。去感受生
活带给我们的另一份财富。如果用心,是可以教给学生很多东西
的,不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个
有用的人,对社会有奉献的人意义更大一些!我们给学生希望,他
们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢,还是苦着
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
面对自己的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到
越来越多的快乐!
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