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摘要:党的十九大明确提出的“办好特殊教育任务已落到了实处,为广大培智学校以及智力障碍儿童的发展提供了强大的保证。德育是培智学校教育的
重要工作,由于培智学生的认知水平较低,理解能力较弱,就需要学校通过开展适合智障孩子水平的少先队活动,同时结合学校德育教育,保证教育活动的形象化和趣味化。本篇论文重点主要从德育和少先队的融合方法探索上展开阐述,提供一定的参考建议。
关键词:培智学校;少先队;德育教育;方法探索
一、德育教育在少先队活动中的意义和功能
少先队活动富有趣味性,寓教于乐,它更多地采用的是通过一定活动的形式对学生进行教育,让学生放松下来,在游戏的过程中学到很
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