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初中英语听力教学中的合作学习与竞争学习策略比较论文

摘要：本文通过对比分析初中英语听力教学中合作学习与竞争学习策略的应用效果，探讨了两种策略在提高学生英语听力能力方面的优缺点，旨在为初中英语听力教学提供有效的教学策略。

关键词：初中英语听力，合作学习，竞争学习，教学策略

一、背景分析

（一）合作学习策略在初中英语听力教学中的应用

1.内容一：合作学习策略的概念及特点

合作学习策略是指学生在小组或团队中为了共同的学习目标而进行的一种互助式学习方式。在初中英语听力教学中，合作学习策略具有以下特点：首先，强调学生之间的互动与合作，使学生在交流中提高听力能力；其次，注重培养学生的团队精神，提高学生的