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中国古典诗词主题月考卷

引言

中国古典诗词，乃华夏文明之瑰宝，汉语言艺术之巅峰。其凝练的语言、深邃的意境、真挚的情感，穿越千年岁月，依旧熠熠生辉，滋养着一代又一代国人的心灵。为检验学生在古典诗词方面的学习成果，巩固其知识积累，提升其鉴赏能力与人文素养，特编制本套中国古典诗词主题月考卷。本卷力求全面考察学生对诗词基础知识的掌握、对作品内容的理解、对艺术手法的赏析以及初步的联想与拓展能力，以期通过以考促学，进一步激发学生对古典诗词的热爱与探究欲。

一、考查目标与适用对象

本试卷主要面向已系统学习一定数量古典诗词（以唐宋诗词为主体，兼顾部分先秦及汉魏六朝佳作）的中学高年级学生。

考查目标：

1.知识与技能：识记并理解重要诗词作家、作品及相关文学常识；掌握古典诗词的基本格律常识（如平仄、对仗、押韵等）；准确默写经典诗词名句；能够初步理解诗词的字面意思及深层含义。

2.过程与方法：学习运用联想、想象、比较等方法解读诗词；初步掌握诗词鉴赏的基本角度，如意象、意境、表达技巧、思想情感等。

3.情感态度与价值观：感受古典诗词的艺术魅力，培养审美情趣；体会诗人的家国情怀、人生感悟，提升个人品德修养与文化自信。

二、试卷结构与分值分布

本试卷满分100分，考试时间90分钟。

|题型|题量|每题分值|小计分值|考查重点|

|一、选择题|10|2|20|基础常识、名句理解、格律辨识|

|二、填空题|8|3|24|名句默写、文学常识识记|

|三、阅读理解与鉴赏|2|15|30|诗词内容理解、艺术手法分析|

|四、语言运用与拓展|1|6|6|情景默写与联想|

|五、诗词仿写或短评|1|10|10|初步创作与评价能力|

三、模拟试题

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明《饮酒》其五）中的“见”，意为“看见”，体现不经意间的偶遇之趣。

B.“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》）中的“直”，描绘了烽烟劲拔、坚毅之态。

C.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”（王安石《泊船瓜洲》）中的“绿”，此处用作动词，意为“使……变绿”。

D.“但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼《水调歌头》）中的“婵娟”，指美好的女子。

2.下列各项中，不属于近体诗（格律诗）范畴的一项是（）

A.李白《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟）

B.杜甫《登高》（风急天高猿啸哀）

C.陶渊明《归园田居》（少无适俗韵）

D.李商隐《无题》（相见时难别亦难）

3.下列诗词名句与作者、作品对应有误的一项是（）

A.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》

4.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

C.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）

D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）

5.“词”这种文学体裁，通常分为豪放派和婉约派。下列哪位词人的作品风格明显属于豪放派？（）

A.柳永

B.李清照

C.辛弃疾

D.温庭筠

6.下列关于律诗的说法，不正确的一项是（）

A.通常每首八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。

B.颔联和颈联一般要求对仗。

C.全诗通押一韵，中间不得换韵。

D.平仄格式固定，不允许有任何变化。

7.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗，所咏叹的历史人物是（）

A.曹操

B.诸葛亮

C.刘备

D.周瑜

8.下列诗句中，表达了诗人对田园生活喜爱之情的一项是（）

A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

B.衣沾不足惜，但使愿无违。（陶渊明《归园田居》其三）

C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶