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护理搞笑考试题及答案

单项选择题（每题5分，共20分）

1.护士小张给患者打针，结果针断在患者体内了，她第一时间应该怎么做？

A.赶紧跑，装作不知道

B.告诉患者“这针质量不好，下次换个牌子”

C.立即呼叫医生，并安抚患者

D.自己尝试把断针拔出来

答案：C

解析：遇到这种紧急情况，首先要呼叫医生进行专业处理，同时安抚患者情绪，避免患者因过度紧张而加重病情或引发其他意外。A选项逃避责任不可取；B选项这种表述不恰当且没有实际解决问题；D选项护士自行尝试拔出断针可能会造成更严重的伤害。

2.患者问护士：“我这病能治好吗？”护士最恰当的回答是？

A.“这病没法治，你就等着吧”

B.“放心吧，肯定能治好，别瞎想”

C.“我们会尽最大努力，积极治疗，你也要保持乐观心态”

D.“我也不知道，你去问医生”

答案：C

解析：A选项过于消极，会严重打击患者信心；B选项给予绝对肯定的答复，万一病情发展不如预期，会让患者失望；D选项将问题推给医生，没有体现护士对患者的关怀。C选项既表达了医护人员的努力，又鼓励患者保持积极心态，比较恰当。

3.护士长在病房检查工作，发现地上有一滩水，她应该怎么做？

A.站在旁边大声喊：“谁弄的水，快来清理”

B.小心翼翼绕过去，当作没看见

C.立即通知保洁清理，并提醒周围患者注意安全

D.自己赶紧清理，顾不上提醒别人

答案：C

解析：A选项大声喊可能会影响病房秩序和患者情绪；B选项忽视问题存在安全隐患；D选项护士自己清理不是最恰当的做法，通知保洁并提醒患者注意安全才是正确流程。

4.一位患者对护士说：“你们医院的饭太难吃了”，护士回应正确的是？

A.“爱吃不吃，又不是我做的”

B.“那你自己出去买着吃吧”

C.“我理解您的感受，我可以帮您反馈给食堂，看看能不能改进”

D.“大家都吃，就你事儿多”

答案：C

解析：A、D选项的回应很不礼貌，会引起患者不满；B选项没有积极解决患者的问题。C选项表达了对患者感受的理解，并积极提出解决办法，能有效安抚患者情绪。

多项选择题（每题5分，共20分）

1.以下哪些行为属于护士在病房中的搞笑“失误”？

A.给患者量血压，结果把血压计缠到自己胳膊上

B.把患者的药拿错，拿成了自己的零食

C.推着治疗车在病房里“横冲直撞”，不小心撞到了墙

D.喊患者名字时，把名字喊错成电视剧角色名

答案：ABCD

解析：这几个选项都是在护理工作场景中可能出现的比较搞笑的失误情况。A选项是操作时的迷糊；B选项严重拿错物品；C选项行为莽撞；D选项在沟通时出现错误，都是可能在病房中出现的搞笑“乌龙”事件。

2.护士在与患者沟通中，可能出现的搞笑场景有？

A.患者说方言，护士完全听不懂，两人比划半天

B.护士正说话，突然被自己的口水呛到

C.给患者讲解注意事项，结果自己说着说着忘词了

D.患者讲笑话，护士没反应过来笑点，一脸懵

答案：ABCD

解析：A选项由于语言不通出现沟通障碍的搞笑场面；B选项突然的生理状况导致的尴尬搞笑瞬间；C选项工作中的小失误带来的搞笑情节；D选项因为对笑话理解不同而产生的有趣场景。

3.病房里可能发生的搞笑意外有？

A.患者的宠物偷偷溜进病房，满屋子跑

B.输液管突然缠成了一个“麻花”

C.病房的电视遥控器突然失踪，最后在枕头底下找到

D.护士准备给患者打针，针筒里的药水突然喷出来

答案：ABCD

解析：A选项宠物进入病房打破常规秩序带来搞笑意外；B选项输液管的异常情况；C选项物品离奇失踪又出现；D选项打针时药水喷出的意外情况，这些都是病房里可能出现的让人啼笑皆非的事情。

4.以下哪些属于护士在工作中可能遇到的搞笑对话？

A.患者：“护士，我感觉我这病是被饿出来的”护士：“啊？为啥这么说？”患者：“因为我每天都盼着开饭”

B.患者：“护士，你看我这手像不像熊掌”护士：“怎么会呢，您这手很正常呀”患者：“刚打完点滴，肿得像熊掌啦”

C.护士：“大爷，该吃药了”大爷：“我昨天吃了药，咋感觉病还重了”护士：“大爷，您昨天忘吃了”

D.患者：“护士，我这病好了能去参加奥运会不”护士：“您这病和奥运会可没直接关系呀”

答案：ABCD

解析：这些对话都充满了趣味性。A选项患者以一种幽默的方式表达对吃饭的期待；B选项患者用形象的比喻描述手肿的情况；C选项大爷和护士关于吃药的有趣误会；D选项患者异想天开的问题和护士的回应，都是工作中可能出现的搞笑对话。

判断题（每题5分，共20分）

1.护士在病房里可以和患者随意开玩笑，不用考虑场合。（）

答案：错误

解析：虽然适当的玩笑可以缓解患者紧张情绪，但也要考虑场