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初中科技展览教学活动设计对学生科学思维培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中科技展览教学活动设计在培养学生科学思维方面的实践效果。通过分析科技展览教学活动的背景与意义，本文提出了针对初中生的科技展览教学活动设计方案，并对其在培养学生科学思维方面的作用进行了深入研究。

关键词：初中科技展览；教学活动设计；科学思维；实践研究

一、引言与背景

（一）科技展览教学活动的背景与意义

1.当前科技教育的重要性日益凸显

随着我国科技事业的飞速发展，科技教育在初中阶段教育中的地位越来越重要。科技展览教学活动作为一种新型的教育形式，不仅有助于激发学生对科技的兴趣，还能锻炼学生的动手能力和创新能力。因此，在