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2025年10月18日袁荣的初中道德与法治组卷

一．材料分析题（共1小题）

1．中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

材料一：2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。

【悠久历史】

“一条中轴线，半部中国史”。南起永定门、北至钟鼓楼，一座座地标性遗产建筑数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰。

（1）北京中轴线体现的中华文化的特点是什么？

【数字中国】

北京市文物局等发布了“北京中轴线虚拟人交互平台”，借助这一平台，更多的人可以突破空间限制，沉浸式探索“北京中轴线”之美。公众不仅能全面领略“北京中轴线”的魅力，还能深刻感受到中轴线背后所承载的厚重历史和文化底蕴。

（2）材料启示我们应当如何发展中华优秀传统文化？

【文明互鉴】

联合国教科文组织驻华代表说，中国在保护世界文化和自然遗产方面取得重大成就，在履行联合国教科文组织关于《保护世界文化和自然遗产公约》方面作出巨大贡献，为实现世界永续和平发展贡献了积极力量。中国的有关经验正在通过共建“一带一路”倡议分享给其他国家。

（3）材料体现了人类社会的基本特征是什么？

材料二：2024年11月，第十二届全国少数民族传统体育运动会民族大联欢活动在海南三亚举行。在这个闪亮舞台上，各族同胞展示了多姿多彩的民族文化，黎族演员们唱起黎歌，跳起竹竿舞迎接八方来客；来自新疆、香港和澳门等地的运动员们手拉着手“跳竹竿”，竹竿一开一合，中华民族齐心齐步，奏响了民族团结的乐章。

（4）结合所学知识，说说我国社会主义民族关系是什么？

（5）各民族共同发展得益于我国哪一基本政治制度？

2025年10月18日袁荣的初中道德与法治组卷

参考答案与试题解析

一．材料分析题（共1小题）

1．中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

材料一：2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。

【悠久历史】

“一条中轴线，半部中国史”。南起永定门、北至钟鼓楼，一座座地标性遗产建筑数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰。

（1）北京中轴线体现的中华文化的特点是什么？

【数字中国】

北京市文物局等发布了“北京中轴线虚拟人交互平台”，借助这一平台，更多的人可以突破空间限制，沉浸式探索“北京中轴线”之美。公众不仅能全面领略“北京中轴线”的魅力，还能深刻感受到中轴线背后所承载的厚重历史和文化底蕴。

（2）材料启示我们应当如何发展中华优秀传统文化？

【文明互鉴】

联合国教科文组织驻华代表说，中国在保护世界文化和自然遗产方面取得重大成就，在履行联合国教科文组织关于《保护世界文化和自然遗产公约》方面作出巨大贡献，为实现世界永续和平发展贡献了积极力量。中国的有关经验正在通过共建“一带一路”倡议分享给其他国家。

（3）材料体现了人类社会的基本特征是什么？

材料二：2024年11月，第十二届全国少数民族传统体育运动会民族大联欢活动在海南三亚举行。在这个闪亮舞台上，各族同胞展示了多姿多彩的民族文化，黎族演员们唱起黎歌，跳起竹竿舞迎接八方来客；来自新疆、香港和澳门等地的运动员们手拉着手“跳竹竿”，竹竿一开一合，中华民族齐心齐步，奏响了民族团结的乐章。

（4）结合所学知识，说说我国社会主义民族关系是什么？

（5）各民族共同发展得益于我国哪一基本政治制度？

【分析】本题以典型材料为背景，涉及到我国的民族关系、民族区域自治制度、维护民族团结、中华文化等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

【解答】（1）本题考查北京中轴线体现的中华文化的特点是什么。根据教材知识可知，北京中轴线体现了中华文化源远流长、博大精深。

（2）本题考查怎样发展中华优秀传统文化。根据教材知识，可以从学习中华优秀传统文化，加大对中华优秀传统文化的宣传力度，继承和弘扬中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化在与时俱进中发展等角度回答。

（3）本题考查文化多样性。分析可知，材料体现了文化多样性，这是人类社会的基本特征。

（4）本题要求说说我国社会主义民族关系是什么。依据教材知识，答出是平等团结互助和谐即可。

（5）本题考查各民族共同发展得益于我国哪一基本政治制度。依据教材知识，答出是民族区域自治制度即可。

故答案为：

（1）源远流长、博大精深。

（2）学习中华优秀传统文化，加大对中华优秀传统文化的宣传力度，继承和弘扬中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化在与时俱进中发展。