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小学语文阅读策略与多媒体教学的融合研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨多媒体教学与阅读策略的融合应用。通过对当前小学语文阅读教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在提高学生的阅读兴趣、阅读能力及综合素质，为我国小学语文教育事业发展提供参考。

关键词：小学语文；阅读策略；多媒体教学；融合研究

一、问题的提出

（一）小学语文阅读教学中存在的问题

1.阅读兴趣缺失

在当前的小学语文阅读教学中，部分学生对阅读缺乏兴趣，这种现象在很大程度上影响了他们的阅读质量和效果。原因主要有以下几点：首先，教材内容与学生的生活实际脱节，难以激发学生的阅读兴趣；其次，教师在阅读教学中过于注