树立核心价值观国旗下的讲话稿___5篇.docxVIP

作为学校德育处主任，我在2025年春季学期开学典礼上，面向全校1200名师生进行了以树立核心价值观为主题的国旗下讲话。这次讲话结合了我校立德树人的办学理念，重点围绕爱国、敬业、诚信、友善四个方面展开。在讲话中，我特别提到了初二（2）班张明同学在寒假期间主动参与社区志愿服务的事迹，以及高三（1）班全体同学在期末考试中自觉遵守考纪的集体表现，这些都是核心价值观在我校学生日常学习生活中的具体体现。

在实际操作中，我们发现核心价值观教育不能停留在口号层面，必须落实到具体行动中。以我校为例，我们制定了四个一实施方案：每周一节核心价值观主题班会、每月一次志愿服务活动、每学期一次核心价值观知识竞赛、每年一次最美少年评选。

具体到执行层面，我们设计了详细的活动流程。以志愿服务活动为例，我们与社区服务中心签订了合作协议，组织学生每月第二个周六上午9:0011:30开展服务。活动内容包括：为社区老人打扫卫生（每次服务15户）、辅导小学生作业（每次辅导20名学生）、参与社区环境整治（每次清理面积约500平方米）。2024年全年，我校学生累计参与志愿服务达3200人次，服务时长超过6400小时。

对于核心价值观知识竞赛，我们采用线上+线下相结合的方式。线上部分通过学校公众号开展，设置选择题、判断题和简答题三种题型，题库包含500道题目，覆盖核心价值观的各个方面。线下竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛学生需要完成主题演讲、情景模拟和知识问答三个环节。在2024年的竞赛中，全校共有85%的学生参与了线上答题，最终有12名学生进入决赛，其中高一（3）班李华同学获得一等奖。

在最美少年评选活动中，我们制定了详细的评选标准：爱国情怀（占比25%）、学习态度（占比20%）、品德表现（占比30%）、社会实践（占比25%）。评选过程包括班级推荐、年级初审、学校公示三个环节，确保公平公正。2024年，全校共评选出最美少年20名，其中初二（2）班张明同学因连续三年坚持照顾社区独居老人王奶奶的事迹，获得特别表彰。

通过这些具体措施的实施，我校学生的核心价值观认同度从2023年的78%提升到了2024年的92%，学生违纪事件同比下降了35%，家长满意度达到了96%。这些数据充分说明，只要方法得当，核心价值观教育就能取得实实在在的效果。

为确保各项工作落实到位，我们将建立月度检查制度，由德育处牵头，各年级组长参与，每月一周周五下午进行检查评估。评估结果将纳入班主任绩效考核，占比15%。同时，我们还将设立核心价值观教育优秀班级评选，每学期评选3个，给予班级活动经费1000元的奖励。

中学德育处

2025年8月25日