2025国考重庆统计局申论公文写作题库含答案.docxVIP

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2025国考重庆统计局申论公文写作题库(含答案)

一、公文写作（共5题，每题20分）

1.通知

题目：重庆市统计局关于开展2025年度统计基层基础工作考核的通知

要求：

（1）明确考核对象、时间、内容和方式；

（2）强调考核结果与绩效挂钩，并提出具体要求；

（3）语言简洁，结构完整。

答案：

重庆市统计局关于开展2025年度统计基层基础工作考核的通知

各区县统计局、市级相关部门统计机构：

为全面提升我市统计基层基础工作水平，确保统计数据质量，根据《统计法》及《重庆市统计基层基础建设实施方案》要求，现决定开展2025年度统计基层基础工作考核。现将有关事项通知如下：

一、考核对象

全市各级统计机构及承担统计工作的部门。

二、考核时间

2025年6月1日至8月31日。

三、考核内容

（一）统计制度执行情况；

（二）统计台账建设情况；

（三）统计人员培训及持证上岗情况；

（四）统计信息化建设情况；

（五）统计依法行政情况。

四、考核方式

采取现场检查、资料审核、问卷调查相结合的方式。具体考核细则另行通知。

五、考核要求

（一）高度重视，成立专项工作组，确保考核工作顺利开展；

（二）考核结果将纳入年度绩效考核，与干部任用、评优评先直接挂钩；

（三）对考核中发现的问题，限期整改，并形成书面报告报送市统计局。

特此通知。

2.报告

题目：重庆市统计局关于2024年度统计监测分析工作的总结报告

要求

（1）概述2024年统计监测分析工作成效；

（2）分析存在问题及原因；

（3）提出2025年改进措施。

答案：

重庆市统计局关于2024年度统计监测分析工作的总结报告

市政府：

2024年，我局紧紧围绕全市经济社会发展目标，扎实开展统计监测分析工作，为科学决策提供了重要支撑。现将有关情况报告如下：

一、主要成效

（一）强化经济运行监测。定期发布《重庆市经济运行分析报告》，及时反映GDP、工业、消费等关键指标变化，为市委市政府决策提供了数据支撑。

（二）深化重点领域分析。围绕乡村振兴、科技创新、绿色发展等主题，开展专题分析报告12篇，其中《重庆市数字经济发展趋势分析》获市政府主要领导批示。

（三）提升数据质量管控。完善统计造假惩治机制，开展数据质量核查3轮次，确保统计数据的真实性、准确性。

二、存在问题及原因

（一）部分区县统计基础薄弱。部分基层统计人员业务能力不足，影响数据采集效率；

（二）监测指标体系不够完善。新兴经济领域（如平台经济）统计指标缺失，难以全面反映经济结构变化；

（三）分析报告针对性有待加强。部分报告缺乏前瞻性，对政策效果评估不够深入。

三、2025年改进措施

（一）加强基层统计能力建设。开展全员轮训，重点提升数字统计技能；

（二）完善监测指标体系。增设绿色经济、数字经济等指标，建立动态调整机制；

（三）强化政策评估分析。围绕“十四五”规划目标，开展常态化监测，提高报告实效性。

以上报告，请审阅。

3.请示

题目：重庆市统计局关于申请建设市级统计大数据平台的请示

要求

（1）说明建设背景及必要性；

（2）提出平台功能及预算建议；

（3）请求市政府批准立项。

答案：

重庆市统计局关于申请建设市级统计大数据平台的请示

市政府：

随着大数据、人工智能技术在统计领域的应用，我市统计信息化建设面临新的挑战。现有统计系统存在数据孤岛、分析效率低等问题，亟需建设现代化统计大数据平台。现就有关事项请示如下：

一、建设背景及必要性

（一）当前我市统计数据分散在各部门，缺乏统一归集，影响分析时效；

（二）统计业务流程复杂，人工处理效率低，制约统计服务水平；

（三）国家统计大数据平台建设已进入深水区，我市需加快跟进。

二、平台功能及预算建议

（一）平台功能：实现数据归集共享、智能分析预警、可视化展示等功能；

（二）预算建议：总投资5000万元，分两年实施，2025年投入3000万元。

三、请求批准

恳请市政府批准立项，并协调相关部门支持平台建设。

妥否，请批示。

4.通报

题目：重庆市统计局关于表彰2024年度统计工作先进单位的通报

要求

（1）列举获奖单位及主要事迹；

（2）号召全市统计系统学习先进经验；

（3）明确表彰形式及后续要求。

答案：

重庆市统计局关于表彰2024年度统计工作先进单位的通报

各相关单位：

为激励先进，树立典型，经研究，决定表彰2024年度统计工作先进单位10家，现将名单及事迹通报如下：

一、获奖单位及事迹

1.渝中区统计局：创新开展“统计云课堂”，提升基层统计人员技能；

2.江津区统计局：建立数据质量追溯机制，确保统计数据真实可靠；

3.重庆市统计局第五调查队：高质量完成经济普查任务，获市级表彰……

（此处省略其他7家单位，实际写作需完整列出）

二、号召学习

希望