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九年级语文课堂练习
一、古诗文3(5分)
(一)理解与运用(13分)
1.补写出空缺的部分
(1)但人长久,o(苏轼《水调歌头》)
2()停杯投箸不能食,。(李白《行路难》)
3(),在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
4()今年是反法西斯战争胜利80周年,呵I望历史,我们从积贫积弱到现在百废俱兴,可以印证刘禹锡
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的两句诗:,。
【答案】①.千里共婵娟②.拔剑四顾心茫然③.醉翁之意不在酒④.沉舟侧畔千帆过
⑤.病树前头万木春
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容:二是要认真审题,找出符合题
意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的‘婵娟、畔”等字词容
易写错。
(二)
阅读下面的文章,完成小题。
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登•斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕
忘,把酒睁风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!A予尝求古仁人之心,异二者之为,何哉?不以妆喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处
江沏之远则忧其君。是进亦忧.退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
乎。噫!微斯人,吾谁与归?
选(自范仲淹岳《阳楼记》)
【乙】
B夫薪①乙山泽之聚,淮之名城也,岂其天趣不足哉?特地力有未尽尔。以余之不肖,忝②长吏于
是,不能疏涤其陋以安利之,徒品择其美以自纵也,岂古人所谓富而教之者乎!顾今之吏有不可以此声
者,故记其说以遽通判事朱君俣,刻之楼上,使薪之人能尽其性之德以为材,尽其地之力以为利,生殖③
遂长而英发,器用坚实而久成,如韩之乐④,公刘之芮鞠⑤,淇澳之君子⑥,亦欲其知自兹游者始也。
选(自叶适《烟霏楼记》)
【注】①新:靳州,旧州名,在今湖北靳春南。②忝:谦辞,有愧于,辱没。③生殖:繁殖牲畜。④韩之
乐:《诗经•大雅•韩奕》篇,赞美韩侯贤明,国人逸乐,⑤公刘之芮鞠:《诗经•大雅•公丸》篇,赞美
公刘率周族由邰廷豳,在芮水边创业的欢乐情景。⑥淇澳之君子:《诗经•卫风•淇澳》篇,赞美卫武公
的美德。
2.【甲】文的作者是____朝(代)的范仲淹.
3.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“而或长烟一空”中的“空”是“消散”的意,与“空谷传响”(《三峡》中的“空”意不相同。
B.“把酒临风”中的“临”是“面对”的意,与“临溪而渔”(《醉翁亭记》)中的“临”意义不相同。
C.“三顾臣于草庐之中”(《出师表》)的“顾”是“拜访”的意,与“顾今之吏有不可以此责者”中的
“顾”意义不相同。
D.“父母岁有裘葛之遗”的“遗”是“给予的东西”的意,与“以遗通判事朱君俣”中的“遗”的意义
不同。
4.杷【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
5.【甲】【乙】两文画曲线的句子都出现了虚词“哉”,但在表情达意上作用却有所不同,请结合文章内
容,说说以下两句中的“哉”,分别暗合了作者什么样的情感。
A.予尝求古仁人之心,或异二考之为,何哉?
B.夫薪,山泽之聚,淮之名城也,岂其天趣不足哉?
6.【甲】文以“古仁人”为标杆,【乙】文以“古人所谓富而教之”为镜鉴,二
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