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课题编号
濮阳县基础教育教学研究项目
立项申报书
课题名称:留守儿童的情感培育
学科分类:综合类
主持人姓名:闫小芬
所在单位:濮阳县子岸镇高寨小学
填表日期:2014-11-27
濮阳县教育局基础教育股制
填表说明
一、申报书各项内容用电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。
二、申报书需报送一式3份,A4纸复印,左侧装订。
三、课题主持人限1人,主要成员限5人以内(不包括主持人)。
四、各乡(镇)中心校、县直各学校负责申报的组织工作。
五、材料报送
通信地址:濮阳县教育局基础教育股
邮政编码:457100
联系人:胡自刚
联系电话电子邮箱:zxxsddtp@126.com
一、数据表
课题名称
留守儿童的情感培育
主持人姓名
闫小芬
性别
女
民族
汉
出生年月
1982.07.06
行政职务
专业职务
语文
研究专长
阅读教学
工作单位
全称
濮阳县子岸镇高寨小学
联系电话电子邮箱
578177507@
邮政编码
457169
主要成员
姓名
性别
出生年月
专业职务
工作单位
张会芳
女
1984.12.06
英语
濮阳县徐镇镇大寨小学
翟敬华
男
1980.04
生物
濮阳县徐镇镇忠陵完小
孙英豪
男
1983.02.15
语文
濮阳县子岸镇高寨小学
最终成果形式
1、形成课题报告
2、撰写该课题论文
3、为广大家长提供参考
计划起止时间
2014.10-2015.7
经费预算
自行解决
二、课题设计论证
问题的提出(理论意义和实践意义);核心概念界定;国内外相关研究状况;研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。(可加页
问题的提出
对留守儿童情感培育研究有利于社会的稳定,有利于每个家庭的幸福,所以说对留守儿童的情感培育的研究是一项利国利民的好事。
留守儿童的概念
留守儿童就是父母双方或一方外出打工,在原籍生活的儿童。
国内外相关研究状况
由于是留守儿童情感教育的缺失,留守儿童出现了越来越多的问题,已经引起了越来越多人的重视,新闻媒体持续关注,也成立了很多义工组织,来帮助留守儿童,给他们这个群体更多的关爱,受到了社会的好评。很多的专家学者也在研究关于留守儿童的情感问题,取得了很多成果,但也有很多需要补充的地方。
研究目标
通过对留守情感培育的研究,形成理论,让学生家长明白什么是留守儿童
通过对留守儿童情感培育的研究,让更多的人明白留守儿童情感培育的缺失,容易产生很多不良的后果,进而影响留守儿童健全人格的养成。
通过对留守儿童的情感培育的研究,给家长与社会对留守儿童情感培育提供一些参考。
研究内容
调查留守儿童心里的情感想法,例如,问卷的形式调查留守儿童最想对爸爸妈妈说的话。
研究留守儿童产生情感问题产生的原因。
研究留守儿童情感问题的解决办法。
研究留守儿童变成问题少年的情感历程。
研究方法
调查访问法通过自己是农村一线教师的优势,直接面对面的对留守儿童调查访问,听听他们是对这个问题怎么想的。
对比观察法通过对相同年龄段留守儿童和非留守儿童的行为活动的差别,来判断他们的情感想法。
通过网络和电视报纸相关问题的调查,来了解更多留守儿童的情感问题。
研究的创新点
由于社会主义市场经济的大力发展,很多家长背井离乡走向远方打工挣钱,而家长学校社会往往对学生学习成绩很关注,忽视了对学生的情感教育
,留守儿童的情感教育更是缺失,产生了这样和那样的问题,所以我们
对留守儿童的情感培育的研究,就是要告诉更多的家长,学习成绩固然重要,但是忽视
三、完成课题的条件和保障
课题组成员的研究基础与分工;研究安排与预期成果;主要参考文献;实验设施与经费保障等。(可加页)
四、立项评审意见
项目主持人所在单位意见
本课题所填内容属实,课题负责人和参加者的政治业务素质适合承担课题研究工作,本单位能提供完成课题所需的时间和条件,本单位同意承担本课题的管理职责和信誉保证,本单位能提供经费保障。
盖章
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