人教版初中初二八年级物理-光的直线传播-名师教学PPT课件.pptVIP

第一节：光的直线传播人教版初中物理八年级（上）第四章课件设计：佳木斯市郊区大来中学刘金铭1.光源：这些物体有什么共同的特点？能够自行发光的物体叫光源。光源可分为：自然光源和人造光源（来源）。注意：月亮不是光源（反射的太阳光）自然光源自然光源自然光源人造光源人造光源人造光源2、光的直线传播实验探究演示实验1：在空气中喷洒水雾，用激光笔在水雾中射出一束光观察光传播的路径，我们可以看到光在空气中沿______传播。结论：演示实验2：在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔射向水中，观察光传播的路径，我们可以看到光在水中沿______传播。光在同种、均匀的透明介质中沿直线传播直线直线演示实验3：用激光笔在浓度不均匀的蔗糖水里射出一束光，观察光的传播的路径。我们可以看到光在同种不均匀介质中________（是、不是）沿直线传播不是光沿直线传播3、光线：一条带有箭头的直线，表示光的传播路径和方向。注意：光线实际上是不存在的（光是存在的）研究方法：理想模型法点光源发出的光线：s平行光线（太阳光）4、光沿的直线传播的应用及例子A激光准直（用激光引导掘进机）（激光特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）C排直队要向前看齐、植树B射击瞄准D各种影子的形成、手影戏、日食、月食F小孔成像、夏日浓密树荫下地面圆形光斑D、影子的形成光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在物体的后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。手影戏D日食太阳地球太阳月球地球E月食月球日月食动画.swfF演示小孔成像小孔成像模拟实验.swf我国古代学者墨子在墨经中最早记录F小孔成像—夏日浓密树荫下地面圆形光斑阅读教材“光的传播速度”，回答下列问题：1．打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？2．光的传播是否需要介质？能否在真空中传播？3．光在真空中传播的速度近似是多大？4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？在水中、在玻璃中各是多少？5、光的传播速度光速大于声速3×108m/s光的传播是不需要介质；光能在真空中传播慢；光在水中的传播速度是真空中的四分之三，在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二5、光的传播速度1.3s月球地球光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。科学世界——扩大视野:快速阅读——知道光年光年：天文学上常用的_______单位。指的是_______________________________长度光在一年内传播的距离1、叫做光源；能够自行发光的物体2、光在同一均匀介质中是沿传播的，影子、日食、月食都是_____产生的现象；直线光沿直线传播3、小孔成像的原理是_________________。3×108m/s课堂小结:本节课你都学到了什么？4、光在真空中的速度是。光沿直线传播5、光年是_________单位。长度2、做操排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____________来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是（）A、月亮B、萤火虫C、闪闪发光的砖石D、太阳照射下晃眼的镜子E、波光粼粼的水面B3、王强晚自习下课回家的路上，他发现某行人在路灯下经过时，行人影子的变化情况应该是???(????)A.逐渐变短????????B.逐渐变长?C.先变长后变短????D.先变短后变长D当堂练习：