人教版初中初二八年级物理-功-(6)-名师教学PPT课件.pptxVIP

第1节功R·八年级下册第十一章功和机械能

1.理解功的定义，知道做功的两个必要因素。2.知道功的计算公式和单位，并会用功的计算公式进行简单的计算。学习目标：

自学指导：自主学习《功》一节内容，完成下列问题：1．什么叫“力对物体做了功”？2．做功的两个必要因素是什么？3．功的计算公式是什么？

小组竞赛：有关“功”的词语功劳、立功——大功告成、事半功倍—成效贡献物理学中的“功”吸收“贡献、成效”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。

哪个力对小车的前进有了“贡献”取得了“成效”呢？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F对小车做了功FF支GF阻

货物被叉车举高Fs哪个力对货物举高有了“贡献”取得了“成效”？

叉车举高货物FsF拉力对车做了功物理学中，物体如果受到某个力的作用，并且移动了一段距离，我们就说该力产生了成效，做了功。共同点?

FsF功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。(功用W表示)力学中的功知识点一1．功的概念

想想议议SSFFGS图甲小车在推力作用下向前运动了一段距离图乙物体在绳子拉力的作用下升高图丙物体在重力的作用下下落图甲、图乙，图丙中的力都对物体做功。你能总结出判断力是否做功的判断标准吗？

（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）F二者缺一不可。必要因素s2．做功的两个必要因素：

思考小组讨论：以下情况人是否做功？（1）人用力推石头而没推动？（2）人推出的冰壶在平滑的冰面上继续滑行？（3）人提箱子在水平路上走？

没有做功（有力无距离）人用力推石头而没推动s＝0F≠0分析

没有做功（有距离无力）分析s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行由于惯性

再比如：用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？

没有做功（垂直不做功）提箱子在水平路上走分析F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直

ss不做功

（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ做功必要因素s（1）有力无距（2）有距无力（3）有力有距，但力和距离方向互相垂直F≠0s≠0s=0F=0F≠0s≠0Fs3.不做功的三种典型情况

下列情况中，人有没有对所携带的皮箱做功？：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m（6）人提着箱子上楼不做功做功不做功不做功做功不做功

???怎样比较做功的大小?匀速拉动物体（1）（2）（3）

功＝力×距离W=Fs1.公式功的计算知识点二定义：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

2．功的单位和物理意义。牛（N）米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·mW=Fs意义：在1N力的作用下，物体在力的方向上通过的距离是1m时，所做的功为1J。单位：焦耳

例题质量为50kg的雪橇上装载了350kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。

解：雪橇在平直路面上做匀速直线运动，马的拉力F与摩擦力F摩大小相等，即F=F摩=800N雪橇沿拉力的方向移动的距离s=3000m所以，马的水平拉力做的功W=Fs=800N×3000m=2.4×106J马的水平拉力做的功是2.4×106J。

1．下列说法中正确的是（）A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功A课堂教学展示随堂演练√×力的方向与运动方向垂直××抛出去的铅球由于惯性在空中飞行，推力已消失s=0基础题型一功

2.小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5m到达实验室．每层楼高3m，小龙对