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幼儿园运动环境的观察的研究

你关注幼儿园运动环境观察，这个视角很有实践价值，能直接关联到幼儿的身体发展与安全保障。幼儿园运动环境观察研究的核心，是系统评估环境是否能支持幼儿安全、自主地开展多样运动，进而提出优化建议。

一、研究的核心观察维度

观察需围绕“安全性、适宜性、互动性”三个核心展开，具体可拆解为以下4个维度：

空间布局

观察运动区与其他功能区（如午睡区、美工区）是否有清晰分隔，避免干扰。

查看是否有足够的开放空间供幼儿奔跑、追逐，同时设置小型私密空间满足个体活动需求。

设施与材料

检查设施（滑梯、攀爬架等）的稳固性、高度是否符合幼儿身高，有无尖锐边角。

记录运动材料的种类，是否