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(最全)现代教育技术试题库及答案

一、单项选择题

1.现代教育技术的研究对象是（）

A.教学资源B.教学过程C.教学资源与教学过程D.学习过程与学习资源

答案：D

解析：现代教育技术以学习过程和学习资源为研究对象，旨在通过对学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化。教学资源和教学过程虽然与现代教育技术相关，但表述不够准确全面，故答案选D。

2.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）

A.教学媒体B.学习环境C.教学设计D.教学资源

答案：C

解析：无形的智能技术主要指在解决教育教学问题中运用的技巧、策略、方法等。教学设计是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划的过程，属于无形的智能技术。教学媒体、学习环境和教学资源更多的是有形的物质或资源，所以答案是C。

3.哪位学者最早提出了“教学媒体”的概念（）

A.戴尔B.克拉克C.香农D.戴尔

答案：B

解析：克拉克最早提出了“教学媒体”的概念。戴尔提出了“经验之塔”理论；香农主要在信息论方面有重要贡献。所以本题答案为B。

4.以下属于视觉媒体的是（）

A.广播B.电视C.投影D.录音

答案：C

解析：视觉媒体是指以视觉信息传递为主的媒体。投影主要通过投射图像等视觉信息来辅助教学，属于视觉媒体。广播和录音主要是通过声音传递信息，属于听觉媒体；电视既可以传递视觉信息也可以传递听觉信息，属于视听媒体。因此答案选C。

5.行为主义学习理论的代表人物是（）

A.布鲁纳B.奥苏贝尔C.桑代克D.罗杰斯

答案：C

解析：桑代克是行为主义学习理论的代表人物，他提出了试误说等学习理论。布鲁纳是认知主义学习理论中发现学习的倡导者；奥苏贝尔也是认知主义学习理论的代表，提出了有意义接受学习理论；罗杰斯是人本主义学习理论的代表人物。所以答案是C。

6.下列哪种教学方法属于以直接感知为主的教学方法（）

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法

答案：B

解析：以直接感知为主的教学方法是指教师通过对实物或直观教具的演示和组织教学性参观等，使学生利用各种感官直接感知客观事物或现象而获得知识的方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法，属于以直接感知为主的教学方法。讲授法是以语言传递为主的教学方法；讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法，也属于以语言传递为主的教学方法；练习法是以实际训练为主的教学方法。所以答案选B。

7.教学设计的首要环节是（）

A.教学目标设计B.教学内容分析C.教学对象分析D.教学策略设计

答案：A

解析：教学目标设计是教学设计的首要环节，它是教学活动的出发点和归宿，决定着教学内容的选择、教学方法和教学策略的运用以及教学评价的实施等。教学内容分析是在明确教学目标的基础上，对教学内容进行深入剖析；教学对象分析是了解学生的特点和需求，为教学目标和教学策略的设计提供依据；教学策略设计是根据教学目标、教学内容和教学对象等因素选择合适的教学方法、教学组织形式等。所以答案是A。

8.以下哪种教学评价类型是在教学过程中进行的（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

答案：B

解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价；总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价；相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣。所以答案选B。

9.信息技术与课程整合的最高层次是（）

A.以教为中心的课程整合B.以学为中心的课程整合C.课程与信息技术的融合D.基于信息技术的课程开发

答案：C

解析：信息技术与课程整合经历了从以教为中心的课程整合、以学为中心的课程整合，最终达到课程与信息技术的融合这一最高层次。基于信息技术的课程开发并不是信息技术与课程整合的层次划分内容。课程与信息技术的融合强调信息技术不再仅仅是教学的辅助工具，而是与课程内容、教学方法、教学模式等深度融合，成为课程的有机组成部分。所以答案是C。

10.下列哪种软件不属于办公软件（）

A.Ph