2025年教师资格考试初中学科知识与教学能力思想品德知识点题库解析.pdfVIP

2025年教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能

力知识点题库解析

一、单项选择题（73题）

1、根据《中华人民和国教育法》的规定，下列关于教师职业道德规范的要求，

错误的是（）

A.教书育人，遵循教育规律，实施素质教育

B.关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

C.爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，对工作高度负责

D.具有良好的道德品质，热爱教育事业，为人师表

答案：D

解析：本题考查的是《中华人民和国教育法》关于教师职业道德规范的要求。A、

B、C三项都是《中华人民和国教育法》中关于教师职业道德规范的要求，而D项“具

有良好的道德品质，热爱教育事业，为人师表”是《中小学教师职业道德规范》中的要

求，不属于《中华人民和国教育法》的规定，因此D项为错误选项。

2、在初中思想品德教学中，教师应如何运用案例教学法提高学生的道德认识？

A,仅选取与教材内容相关的案例

B.通过案例分析引导学生进行自我反思

C.在案例教学中过分强调学生的个体差异

D.在案例教学中忽视道德情感的培养

答案：B

解析：本题考查的是初中思想品德教学中案例教学法的运用。A项“仅选取与教材

内容相关的案例”过于局限，不利于拓宽学生的视野；C项”在案例教学中过分强调学

生的个体差异”不利于集体讨论和交流；D项”在案例教学中忽视道德情感的培养”不

符合思想品德教学的目标.而B项”通过案例分析引导学生进行自我反思”是案例教学

法中的一种有效方式，有助于提高学生的道德认识，因此B项为正确选项。

3、在初中思想品德教学中，教师应如何处理知识与技能、过程与方法、情感态度

价值观的关系？

A.仅关注知识传授，忽视技能培养和情感教育

B.侧重于技能训练，忽略知识学习和情感态度价值观的塑造

C.平衡知识传授、技能培养、过程与方法、情感态度价值观的培育

D.只重视情感态度价值观的培养，不注重知识和技能的掌握

答案：C

解析：在初中思想品德教学中，教师应当全面关注知识与技能、过程与方法、情感

态度价值观的培育。选项。符合这一要求，强调了教学过程中各要素的平衡发展，有助

于学生形成全面发展的思想品德素质。而选项A、B、D均存在偏颇，不符合全面发展的

教学理念。因此，正确答案为C。

4、以下哪项不属于思想品德教学目标？

A.培养学生的道德观念和价值观

B.增强学生的社会实践能力

C.提高学生的审美情趣

D.帮助学生形成良好的学习习惯

答案：c

解析：思想品德教学目标主要涉及学生的道德观念、价值观、社会实践能力以及学

习习惯等方面。选项A、B、D均属于思想品德教学目标。而选项C提到的是审美情趣，

这属于美育范畴，不属于思想品德教学目标。因此，正确答案为C。

5、在初中思想品德课上，教师采用角色扮演的方式让学生体验社会角色的责任感,

这种教学方法属于下列哪一种？

A.案例分析法

B.讨论法

C.角色扮演法

D.演示法

答案：C

解析：角色扮演法是一种通过模拟现实社会中的具体角色，让学生在扮演中体验和

感受角色的行为和情感，以达到教育目的的教学方法。本题中，教师让学生通过角色扮

演体验责任感，符合角色扮演法的定义。因此，正确答案为C。

6、在组织学生进行思想品德学习活动时，教师强调要关注学生的个体差异，尊重

学生的主体地位，这体现哪种教学理念？

A.传授知识为主的教学理念

B.以学生为中心的教学理念

C.知识与能力并重的教学理念

D.教师主导、学生主体的教学理念

答案：B

解析：以学生为中心的教学理念强调学生是学习的主体，教学活动应该围绕学生的

需求和发展展开，关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位。本题中，教师强调关注

学生的个体差异和尊重学生的主体地位，体现以学生为中心的教学理念。因此，正确

答案为B。

7、初中思想品德课