第一讲决策学导论.pptVIP

导论

;学习改变观念

观念改变行为

行为改变习惯

习惯改变性格

性格改变命运;一、为什么要学习决策学;拍头决策;拍头决策;拍头决策;社会;决策是管理功能（协调管理、控制管理）的一个基本方面，管理决策时一个关键的管理环节，所以需要决策。

管理者也是人，而且是有自己的个人需求、欲望和动机的人。;在实际中，管理强调权术和私利。

我们对决策和决策者行为的预期会受到关于管理性质的

假设的影响。

决策的目的应该是组织整体利益的改善和追求组织利润。

个人在做决策时更倾向于他们在组织中扮演的角色和目

标的角度出发，而不是从个人利益角度出发。;

情境1：车里每个人都有座，还有空座；

情境2：车里每个人都有座，没有空座；

情境3：车里座都坐满了，只有1个人站着；

情境4：车里座都坐满了，很多人站着；

这个时候，公交车到了加气站，为了安全起见，乘务员要求所有人都下车，那么，此时此刻的你会有怎样的一种抉择呢？很快下车？不情愿下车？;生活中我们面临着诸多的决策，这些决策也受到诸多的客观、非客观的因素的影响。虽然面临不确定的结构，但是仍需采取行动。

理论上讲，一个人可以从任何地方开始。但实践中，决策的起点是由多种因素决定的（内部？外部？）。

在面对不同的学术观点和研究哲学时，我们往往采取整合的哲学思想，即对一组决策方案进行解构分析，并将每一个决策看成一个独立的实践，从而使我们能够从不同的视角评价方案。在过程中，我们可以借助“重新组合”的方法进行归类分析。

虽然我们遇到的因素存在着不确定，各自包含了一系列互不相关的话题。然而，我们决策时，需要从“不相干”中找到那些潜在的共识、对立和交融。;主观与客观条件;决策;;;;1.科学决策是现代管理的核心，决策贯穿整个管理活动。

2.决策是决定管理工作成败的关键。决策是任何有目的的活动发生之前必不可少的一步。不同层次的决策有大小不同的影响。

3.科学决策是现代管理者的主要职责;不论定义如何不同，以及在操作形式上采

取何种形式，决策的内涵是丰富的、多面的。

实践中，决策的性质更主要是由其当时的

情景和决策参与者决定的。;案例分析;二、学什么？;;;意义;课程说明