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2025年二年级科学上册科学实验结果评估试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.在“种子的发芽需要水”的实验中,甲组种子放在潮湿的棉花上,乙组种子放在干燥的棉花上,其他条件相同。这个实验中,研究的变量是()。

A.种子的种类B.棉花的质量C.水分D.温度

2.小明观察绿豆发芽,第一天记录发芽了3颗,第二天记录发芽了5颗。他通过记录()来了解绿豆发芽的情况。

A.现象B.原因C.结论D.数据

3.小红做“比较不同材料的吸水性”实验,她将同样多的水分别倒在棉布、塑料布和玻璃上,观察水的吸收情况。这个实验需要()。

A.观察种子发芽B.比较不同材料C.测量温度D.观察动物行为

4.在科学实验中,为了使实验结果更有说服力,我们通常需要设置()。

A.多组实验B.单一组实验C.只观察现象D.不做记录

5.小华记录了一个简单的实验数据:苹果浮在水面,橘子沉在水底。他得出的结论是()。

A.所有水果都浮在水面B.有些物体浮在水面上,有些沉在水底C.水很重D.苹果比橘子轻

6.“种豆得豆,种瓜得瓜”这句谚语主要说明了植物生长具有()的特点。

A.需要阳光B.需要水分C.遗传D.变化

7.在“观察蚂蚁”的实验中,下列做法中不利于观察的是()。

A.用放大镜看蚂蚁B.停止在原地仔细看C.用笔记录蚂蚁的样子D.轻轻触碰蚂蚁

8.小明想研究“光对植物生长有影响”,他应该设置的实验组是()。

A.一组光照,一组不光照B.只有一组光照C.只有一组不光照D.两组都不光照

9.把一棵小草放在一个不透光的盒子里几天,小草会()。

A.长得更好B.死亡C.长得慢一些D.没有变化

10.在记录实验结果时,发现记录错了,正确的做法是()。

A.擦掉重写B.勾掉错误的内容C.在旁边改正并注明D.不改了

二、填空题(每空1分,共25分)

1.科学实验通常包括提出问题、做出假设、设计实验、进行实验、得出结论等步骤。

2.观察是科学探究的起点,我们需要用眼睛、耳朵、鼻子、手等多种感官来观察。

3.在记录实验数据时,要准确、真实,不能随意编造。

4.“比较蚯蚓在干燥和潮湿环境中的活动情况”这个实验,变量是_________。

5.实验结论需要用_________和_________来支持。

6.我们学习的植物需要阳光、_________、空气和水才能生长。

7.水结成冰后,体积会_________(变大/变小/不变)。

8.在实验中,我们需要控制除了_________以外的其他条件都相同。

9.小明发现蚕豆种子发芽了,这是一个_________现象。

10.猫是_________动物,狗是_________动物。

11.我们用_________可以测量温度。

12.实验报告通常包括实验名称、实验材料、实验步骤、实验现象和_________。

13.有些物体在水中是沉的,有些物体在水中是浮的,这说明物体有不同的_________。

14.观察动物时,要注意它们的外形特征,比如猫有_________,狗有_________。

15.科学实验需要我们_________(填“认真”或“马虎”)对待。

三、判断题(对的打√,错的打×,每题1分,共10分)

1.实验结论是绝对的,永远不会改变。()

2.为了方便,科学实验可以只做一次。()

3.记录实验现象时,可以用彩色笔使记录更美观。()

4.所有植物都需要阳光才能生长。()

5.测量水温时,温度计要接触杯底。()

6.蚯蚓喜欢生活在干燥的环境中。()

7.实验中观察到的现象都可以作为结论。()

8.控制变量是进行科学实验的重要原则。()

9.我们可以通过观察毛毛虫变成蝴蝶的过程来学习生命周期。()

10.科学实验只能在学校实验室里进行。()

四、简答题(每题5分,共15分)

1.简单描述一下“观察水的蒸发”实验的主要步骤和可能观察到的现象。

2.为什么在比较不同物体轻重的实验中,需要使用同一个天平?

3.如果让你设计一个“研究不同材料保温效果”的实验,你会选

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