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摘要
摘要
《我的白鸽》是2024年新选入统编版初中语文教材的一篇课文，它是陈忠
实所写的叙事性散文，表现了作者的动物观与生命观，也反映了作者情感世界与
精神世界的发展变化，意蕴丰富，内涵深刻，展现出作者较为成熟的语言技巧。
本文以《我的白鸽》为研究对象，分析其“教什么”“怎么教”，探究适合《我
的白鸽》这篇课文的教学路径。
本文第一章从教材出发，分析《我的白鸽》的单元要求与助读系统。参考原
版《告别白鸽》
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