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为荣誉,为梦想,致敬中国举重运动员
第十一章功和机械能
第1节功学校:伊宁市第十九中学授课教师:贾雯刚
s如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
-推力使小车向前进拉力使物体升高力学中做功的两个必要因素:
一是作用在物体上的力
二是物体在这个力的方向上移动了距离
力学中的功FssFF
思考:2位同学在搬运杠铃过程中,是否对杠铃做功?
标注人对物体施力的方向和物体移动的方向手提滑板在水平路面前行,手对滑板施加的力不做功。F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直sF
标注人对物体施力的方向和物体移动的方向女孩想把大石头搬起来,但没有搬动。女孩对石头作用力没有做功有力无距离FF≠0s=0
没有做功F=0杠铃在水平地面滚动过程中,推力对它做功了吗?s≠0F=0
不做功的三种情况:(1)有力也有距离,不做功。但力与距离垂直(即在力的方向上没有距离)(2)有力而没有距离,不做功;(3)有距离而没有力,不做功。
1.用力推一辆汽车,汽车静止不动3.天上掉下个猪八戒,它的重力是否做功?4.吊车吊着货物在空中水平匀速移动2.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力是否做功
2.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力是否做功1.用力推一辆汽车,汽车静止不动3.天上掉下个猪八戒,它的重力是否做功?4.吊车吊着货物在空中水平匀速移动学习检测
比一比:哪位同学对杠铃做的功多?
阅读课本“功的计算”部分的内容,然后填写下列空白。1.作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,力所做的功就___________。2.在力学中,功等于___________________________________。3.用表示力,用表示在力的方向上移动的距离,用表示功,则功的表达式为。4.在国际单位制中,力的单位是_,符号为,距离的单位是______,符号为,功的单位是,符号为,它有一个专门的名称叫做_____,简称_____,符号为。越多力与物体在力的方向上移动距离的乘积焦耳N牛顿牛·米米mFW=FSSWN·m焦J
思考:1J=N·m1
例题1:在水平地面上,用50?N的力沿水平方向拉着重为200?N的小车匀速前进20?m,问:1.拉力做的功是?J;2.重力做的功是J;解析:推力F=50N,在推力的方向上移动距离S=20m,W=FS=50N×20m=1000J解析:重力G=200N,在重力的方向上移动距离S=0m,W=FS=200N×0m=0J01000当堂练习
例题2:将掉在地面上的一本物理书捡起来放在课桌上,人对物理书做的功最接近于()A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J例题3:马拉着质量是2000kg的车,在水平路面上前进了400m,马的水平拉力做了4×105J的功,马的水平拉力多大?解析:物理课本质量约为200克(m=200g=0.2kg),课桌高度约为1m。F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2NW=FS=2N×1m=2J解析:W=4×105JS=400mF=W/S=4×105J/400m=1000N当堂练习C
功三种不做功的情形做功的两个必要因素功的计算符号和单位含义公式课堂小结
谢谢大家!
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