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中班优秀科学教案：小熊请客 —— 动物食性大发现.docxVIP

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  • 2025-10-19 发布于山西
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中班优秀科学教案：小熊请客 —— 动物食性大发现.docx

    中班优秀科学教案：小熊请客——动物食性大发现

    课程领域：科学（生物认知+探究方法）

    课时时长：25分钟

    核心目标：

    认知目标：认识3-4种常见动物（兔、猴、狗、猫）的专属食物，初步区分草食、杂食、肉食动物的简单特征；

    能力目标：掌握“一一对应”的科学匹配方法，能自主完成“动物-食物”配对，发展观察与分类能力；

    情感目标：感受帮助他人的快乐，萌发爱护动物、尊重自然规律的意识，体验科学探究的乐趣。

    一、教案准备（情境化道具+探究性材料）

    类别

    材料/道具

    用途

    安全提示

    角色情境道具

    小熊手偶（1个）、动物头饰（兔、猴、狗、猫各1个）、“小熊家”场景板（含

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