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请你相信我的教学设计
篇1：请你信任我教学设计
一、教学设计理念
《品德与生活课程标准（试验稿）》明确提出，“品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培育品德良好、乐于探究，喜爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”为了实现这一理念，在教学过程中，我们让通过调查、沟通、回忆、体验、观看等，来感受诚恳守信的重要，同时，还留意通过让同学对详细事例的感受和熟悉。提高道德荣辱观，树立守信为荣、失信可耻的道德观念，唤起儿童对诚信的需求和愿望。它不再是老师的“教本”，同学的“学本”，而是从同学以同学社会生活为基础，以品德教育为核心，促进同学社会性进展的综合性基础课程，是学校德育工作的主导渠道。课程体
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