统编版语文三年级上册25手术台就是阵地课件.pptxVIP

手术台阵地

25手术台就是阵地

会认14个生字,学习多音字“大、担”，会写12个生字。找出描写战斗激烈的语句，能用多种方法理解词语的意思。能联系事情发生的背景，说出对“手术台就是阵地”的理解，感受白求恩的品质。学习目标：

白求恩：国际主义战士，加拿大共产党员，著名胸外科医师。1938年来到中国参与抗日战争，他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，为战士们做了许许多多个手术。1939年在河北唐山逝世。人物简介

请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。初读课文

一起来读读会认字吧！后鼻音前鼻音当头一棒大夫血丝硝烟危险形势瓦片布帘担架迅速争分夺秒学认字词bànɡdàixuèxiāowēixiǎnshìwǎliándānxùnsùduómiǎo

识字方法大+寸=夺扌+旦=担加一加duódān禾+少=秒miǎo学认字词（夺取）（抢夺）（担架）（担心）（秒针）（秒表）

粗心大意大夫大dàdài◎在实验中切不可粗心大()意。◎大()夫叫他卧床一两天。dàdài多音字

担架担子担dāndàn◎老乡们挑着担（）子，为前线送去物资，卫生员则紧随其后，时刻准备用担（）架将受伤的战士转运到安全地带救治。多音字dāndàn

取秒盘夺血速陆迅伤匆棒一起来读读会写字吧！bànɡshānɡxuèqǔpán学认生字lùcōnɡxùnsùduómiǎo医yī

一看结构，二看占格，三看笔顺。写字方法：左右结构：独体字：棒、伤、陆、取、秒血、匆上下结构：盘、夺书写生字半包围结构：医、迅、速取秒盘夺血速陆迅伤匆棒医

再读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？这篇课文描写了1939年春，在齐会战斗中，白求恩大夫冒着生命危险坚守手术台，直至战斗胜利结束的故事。整体感知

想一想：本文是按照什么顺序写的？战斗结束战斗激烈事情发展顺序整体感知战斗打响

齐会战争是抗日战争时期，八路军第120师主力，在冀中军区部队的协同下，于河北省河间县齐会地区，对日军进行的歼灭战。品读课文

联系齐会战斗背景，结合课文插图，默读第1自然段，了解故事起因。1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会一带就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。时间事件地点开门见山点出事情起因品读课文齐会一带贬义词

默读课文第2～4自然段，感受阵地的特点，说说从哪里能看出“手术台就是阵地”，画出相关句子。敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。伤员多战斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌、工作量大。品读课文

品读课文在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。工作时间长极度疲惫工作环境非常危险不怕牺牲的形象

表示某种情况持续不变。仍然仍旧近义词品读课文“镇定”“敏捷”说明了什么？说明了白求恩在危急的形势下毫不慌乱，为了救治病人不顾个人安危，更体现了他的敬业精神和医术的高超。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

品读课文敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”环境描写表现了白求恩对工作极度负责，对战士们极度热忱的高尚品质。

品读课文语言描写反问表现了他要与战士们共进退的责任感部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

白求恩大夫放弃国内的优越条件来到中国抗日，是因为他不仅把自己看作是一名医生，也把自己看成是一名在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上