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LearningObjectives
在本课时主题图的通过多种活动提升学生【核心词汇】
帮助下,学生能够在看、听、读、说活听说技能。通过描述正makethebed,singoldsongs,
听、说、读词汇和动中学习、理解对话在进行的活动及社区志tellfunnystories,cleanthe
内容,培养学生用英愿者服务之乐话题牵引
句型;能在真实的rm
语思维的能力和初步下的情景设置和角色表
语境中运用现在进【核心句型】
运用现在进行时描述演和小组练习,巩固本
行时描述某人正在某人正在进行的活动,节课核心语言,学生能l.Sheiscleaningthebed.
进行的活动,体验体验社区志愿者服务进一步去判断并思考表2.Heissingingoldsongs.
社区志愿者服务之之乐的目的。达观点,发展了口语技3.Heistellingfunnystories.
乐。能。4.Theyarecleaningtherm.
QQQQ
学习理解应用实践迁移创新核心知识点
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