2026《高考数学一轮复习微专题106讲》52.数列中的不定方程.docxVIP

52.数列中的不定方程问题

数列中的子列存在性问题常常转化成一个不定方程问题来求解，此时把握住不定方程中数的离散性特征，通常配合一定的方法即可有效解决，本文梳理了几类常见的求解方法，供大家参考.

1.因式分解法

通过对所求不定方程进行因式分解，对另一侧的常数进行因数分解，进而将不定方程拆成多个方程的方程组，利用整数的离散性，进而解出变量.

设是各项均不为零的项等差数列，且公差，若将此数列删去某一项后得到的数列（按原来的顺序）是等比数列：求证：对于给定的正整数,存在一个各项及公差均不为零的等差数列，其中任意三项(按原来顺序)都不能组成等比数列.

证明：假设对于某个正整数，存在一个公差为的项等差数列，其中

为成等比数列的三项，则，即，化简得.①

由知，与同时为或同时不为；当与同时为时，有，与题设矛盾.故与同时不为，所以由①得

因为，且为整数，

于是，对于任意的正整数，只要为无理数，相应的数列就是满足题意要求的数列.

例2已知等差数列的前项和为，且.

求数列的前项和；

（2）是否存在正整数，使得成等比数列？若存在，求出所有的；若不存在，请说明理由.

解析（1），过程略.

假设存在正整数，，使得成等比数列，则

，即，所以，即

，即.因为，所以

，所以.因为是整数，所以等式

不成立，故不存在正整数，使得

成等比数列.

例3．已知等差数列的公差，设的前项和为，，．

（1）求及；

（2）求，的值，使得．

解：（1）由，得，，即，化为

，解得或，又公差，则，

所以．

（2）由（1）得，，由得，

，即，又，，则，

或，下面分类求解：

当时，，解得，；

当时，，解得，，故舍去；

当时，，解得，故舍去；

当时，，解得，，故舍去；综上得，，．

2.不等式分析法

很多存在性问题，其中的项数均有范围，此时将一个字母视为变量（其余视为参数）并进行参变分离，求出含变量函数的值域，进而将参数置于一个范围内，再利用整数离散性求得参数的值.

例4．已知等差数列的前n项和为．

（1）求的通项公式；

（2）数列满足为数列的前n项和，是否存在正整数m，，使得?若存在，求出m，k的值；若不存在，请说明理由．

解析：（1）设等差数列的公差为d，由得，解得，

；

（2），，，

若，则，整理得，又，，整理得，解得，又，，，∴存在满足题意．

例5．已知数列是各项均不为0的等差数列，为其前项和，且满足，

．

（1）求数列、的通项公式及其前项和；

（2）在数列中，是否存在正整数，，使得，，依次成等比数列？

若存在，求出所有的，的值；若不存在，请说明理由．

解析：（1）：时，，解得．时，，，

解得或．时，，舍去．．，

由，

（2）由（1）知，，，，若，，依次成等比数列，

则，整理可得，，

解得，又，且，所以，此时．

故可知：当且仅当，使数列中的，，成等比数列．

例6．已知数列的前项和满足，数列的前项和满足且．

（1）求数列，的通项公式；

（2）数列中是否存在不同的三项，，，使这三项恰好构成等差数列？若存在，

求出，，的关系；若不存在，请说明理由．

解析：（1），．

（2）由（1）知是以3为首项，以3为公比的等比数列，．

假设数列中存在不同的三项，，，使这三项恰好构成等差数列，

．即．．即．

，，，互不相同，不妨设，则，

，与矛盾，数列中不存在不同的三项，，，

使这三项恰好构成等差数列．存在或，使得，，成等差数列．

3.奇偶分析法

奇偶分析对于某些不定方程，可从不定方程等式两边的符号和奇偶性角度分析，寻求矛盾来否定存在性，或构造等量关系来肯定存在性.

例7.已知数列的前项和为，满足，数列满足

，且.

求数列和的通项公式；

是否存在正整数，使成等差数列？若存在，求出所有满足条件的；若不存在，请说明理由.

解析：（1）

（2）假设存在正整数，使成等差数列，则，即.若为偶数，则为奇数，而为偶数，上式不成立.若为奇数，设，则，于是，即

.当时，，此时与矛盾；当时，上式左边为奇数，右边为偶数，显然不成立.综上所述，满足条件的正整数不存在.

例8．在数列中，，．

（1）设，求数列的通项公式；

（2）中是否存在不同的三项，，，，恰好成等差数列？若存在，求出，，的关系；若不存在，说明理由．

解析：（1），又，

所以，数列是首项为2、公比为2的等比数列，所以数列的通项公式为．

（2）由（1）得．假设中是否存在不同的三项，，，，恰好成等差数列，不妨设，则，于是，所以．因，，，且，所以是奇数，是偶数，不可能成立，所以不存在不同的三项，，成等差数列．

4.函数值域法

可将所求不定方程转化为一个是自变量，一个是因变量的函数形式，利用函数求值域的方法找到可能的结果.

例9.设是公差不为零的等差数列，为其前项和，满足

（1）求数列的通项公式及前项和；

（2）试求所有的正整数，使得为数列中的项.?

解析：（1