9.4全民守法 综合探究（课件）高一政治下学期课件（统编版必修3）.pptxVIP

1.内涵（是什么）

要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义；

（就法院审判而言，既要求审判过程做到平等和正当，也要求审判结果体现公平和正义。

2.重要性（为什么）

是维护社会公平正义的最后一道防线。

3.具体要求（表现）：

（1）司法的程序要公正。（2）司法的结果要公正。;第三单元全面依法治国

第九课全面推进依法治国的基本要求

;预习107--109，明确下列问题;一、全民守法的内涵;何某爱弹钢琴，退休后在家支起两架钢琴，除自己弹奏之外，还招了几个学生，在晚上进行教学活动。此起彼伏的琴声没有让小区的生活变得多姿多彩，反而成为影响邻居休息的噪声。在居委会、派出所多次协调未果的情况下，邻居将何某告上了法庭。何某则认为自己是在合法行使权利。;3．全民守法的要求;和解;老赵是一名建筑工人。临近春节，老赵要求公司发放拖欠半年之久的工资，公司则以各种借口予以拒绝。老赵工作时，由于脚手架松动，不慎跌落受伤，被送进医院救治。公司却说这是老赵自己不小心造成的，拒绝支付医药费用。

本案中老赵的哪些权利受到了侵害？他可以通过哪些途径维护自己的合法权益？

老赵的劳动报酬权、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利权受到了侵害。

老赵可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾。;结合视频思考，如何推进全民守法？;二、推进全民守法;公序，指公共秩序，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序;

良俗，指善良风俗，是指国家社会的存在及其发展所需的一般道德。

公序良俗指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。;实施主体依法治国方针依法治国的

公民科学立法关键

司法机关严格执法前提

立法机关全民守法保障

行政机关公正司法基础;天下之事

不难于立法

而难于法之必行;全民守法;一、建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

二、全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。;《中华人民共和国民法典》实施后全国首例——杭州个人信息保护民事公益诉讼案宣判，被告人孙某非法出售4万余条个人信息并获利3.4万元，判决孙某赔偿损失3.4万元，专门用于信息安全保护等公益事项,并公开赔礼道歉。该案件的公开宣判

①为今后个人信息保护案件的审理提供了法理依据

②有利于保障公民的基本民主权利、推进依法治国

③有助于促进公民提高法律意识,自觉遵法守法

④彰显了《民法典》“以人民为中心”的法治理念

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;漫画《法力无边》启示我们，实现全面依法治国的目标，必须做到

①科学立法，不断提高立法质量

②严格执法，捍卫法律的权威和尊严

③公正司法，坚持和体现公平正义

④全民守法，依法履行公民应尽的义务

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

;C;全民守法,建设法治文化。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。;全民守法,建设法治文化。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。;答：①要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。法律的权威源自人民内心的拥护和真诚信仰，只有全民懂法，形成法治观念，公民才能成为法治的忠实崇尚者。

②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。法律的