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10以内加减法练习题合集

亲爱的家长朋友们，以及正在努力学习数学的小朋友们，大家好！10以内的加减法是数学大厦的第一块基石，是后续学习更复杂计算的基础。扎实掌握这部分内容，不仅能提高计算速度和准确性，更能培养初步的数学思维和逻辑能力。这份练习题合集，旨在通过系统且多样化的练习，帮助孩子们巩固所学，熟练掌握10以内数字的加减运算。

在开始练习之前，有几点小建议想分享给大家：首先，练习时请保持专注，尽量独立完成；其次，遇到困难不要着急，可以画图、数手指或者回忆数的组成来帮助思考；最后，也是最重要的一点，要循序渐进，持之以恒，每天坚持练习一点点，积少成多，效果一定会非常明显。

一、10以内加法练习

加法是将两个或者多个数合并成一个数的运算。让我们从简单的开始，逐步熟悉。

（一）基础加法（几加0与0加几）

请计算下列各题：

1.3+0=

2.0+5=

3.7+0=

4.0+2=

5.9+0=

6.0+8=

7.1+0=

8.0+6=

（二）10以内数的分解与组成练习（填空）

1.2可以分成1和（）

2.5可以分成2和（）

3.7可以分成3和（）

4.（）和4组成8

5.（）和1组成6

6.9可以分成（）和5

7.3和（）组成10

8.（）和（）组成4（至少填两组）

（三）10以内加法口算（直接写出得数）

1.1+2=

2.3+4=

3.5+2=

4.6+3=

5.2+7=

6.4+5=

7.8+1=

8.3+6=

9.5+5=

10.2+8=

11.4+4=

12.7+2=

13.1+8=

14.6+2=

15.3+5=

二、10以内减法练习

减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。它是加法的逆运算。

（一）基础减法（一个数减0与一个数减它本身）

请计算下列各题：

1.5-0=

2.7-7=

3.9-0=

4.4-4=

5.8-0=

6.6-6=

7.3-0=

8.10-10=

（二）10以内数的分成练习（为减法做准备）

1.从6里面去掉2，还剩（）

2.从8里面去掉5，还剩（）

3.10去掉（）还剩6

4.7去掉3是（）

（三）10以内减法口算（直接写出得数）

1.4-1=

2.7-3=

3.9-2=

4.8-5=

5.6-4=

6.10-3=

7.5-3=

8.9-6=

9.7-5=

10.8-2=

11.10-7=

12.6-2=

13.9-8=

14.4-3=

15.10-1=

三、10以内加减混合运算练习

（一）一步加减混合（直接写出得数）

1.2+3+4=

2.9-4-3=

3.5+4-6=

4.8-3+2=

5.1+8-5=

6.7-2+3=

7.6+3-7=

8.10-6+5=

（二）根据图示列算式（如果此处有图，会是类似：左边3个苹果，右边2个苹果，划掉1个，问还剩几个？算式：3+2-1=4）

*（请家长协助孩子，或让孩子自己画简单图形来表示，例如：画○代替物体进行加减）*

示例：画了4个○，又画了3个○，一共画了几个○？算式：（）+（）=（）

1.小红有5块糖，吃了2块，还剩几块？算式：（）-（）=（）

2.树上有3只鸟，又飞来4只，现在有几只？算式：（）+（）=（）

四、练习后的小建议

做完以上练习后，小朋友们可以和爸爸妈妈一起检查一下答案。对于做错的题目，不要灰心，把它们整理到错题本上，或者再做几道类似的题目巩固一下。数学学习就像盖房子，每一块砖都很重要。希望这份练习题能成为你数学学习路上的好帮手。记住，多练习，勤思考，数学一定能学好！

祝小朋友们学习进步，天天开心！