2024-2025学年广东省湛江市寸金培才学校九年级上学期第三次大考（期末）化学试卷.docVIP

2024-2025学年广东省湛江市寸金培才学校九年级上学期第三次大考（期末）化学试卷

一、选择题

(★★)1.下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是

A．海水晒盐

B．干冰制冷

C．风力发电

D．烧火煮饭

(★)2.某兴趣小组做铁丝燃烧实验，下列图标与本实验无关的是

A．

B．

C．

D．

(★★)3.下列实验操作错误的是

A．加热液体

B．读取液体体积

C．滴加液体

D．蒸发结晶

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)4.下列有关数字意义描述正确的是

A．3H—3个氢元素

B．C60—60个碳原子

C．：镁元素的化合价为+2价

D．：表示1个铁离子带两个单位正电荷

(★★)5.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是

A．空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料

B．人呼吸空气时呼出的气体中只含有二氧化碳

C．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用

D．稀有气体原子已经达到稳定结构，所以稀有气体化学性质较稳定

(★★)6.推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是

A．金、银在地球上以单质形式存在，说明金、银的化学性质稳定

B．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液

C．CO有毒，所以CO不能作燃料

D．医用酒精中水是溶剂，则碘酒中溶剂也是水

(★★★)7.硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．x的数值为4

B．硒元素属于金属元素

C．硒原子的质子数为34

D．硒的相对原子质量为78.96g

(★★)火的使用是人类文明演化的转折点，使人类繁衍。火能给生活带来温暖，使用不当也会带来灾难，带着有关燃烧与灭火的知识，完成问题

8．了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是

A．加油站、面粉厂等场所应严禁烟火

B．燃气泄漏，点火检查

C．图书馆着火用液体二氧化碳灭火器灭火

D．森林发生火灾时，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

9．劳动创造幸福，下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释正确的是

选项

劳动项目

相关解释

A

进入地窖前先做灯火试验

二氧化碳有毒

B

在厨灶上方安装天然气报警器

天然气易燃且密度大于空气

C

在阳光下晾晒湿衣服

温度升高，水分子变大

D

用活性炭除去冰箱异味

活性炭具有吸附性

A．A

B．B

C．C

D．D

10．花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是

A．风箱拉动过程中增加了可燃物

B．手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气

C．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点

D．用水浇灭火炉中的火，主要原因是使燃着的煤与空气隔绝

(★★★)11.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是

A．反应前后氧元素的化合价改变

B．甲中两元素的质量比是1：3

C．生成的丙与丁的分子个数比为1：1

D．反应过程中共涉及三种氧化物

(★★★)12.建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素分布

B．物质分类

C．原子结构

D．空气组成

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)13.如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%

C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用加溶质的方法

D．甲物质中有少量乙物质，可以通过蒸发结晶的方法提纯得到甲

(★★★)14.下列实验方案不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体

各取少量固体，分别溶于水中，测溶液的温度

B

除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

加入足量铁粉，充分反应后过滤

C

探究锌、铁、铜的金属活动性顺序

将铁丝、铜丝分别插入硫酸锌溶液中

D

鉴别CO2和CO

通入紫色石蕊溶液，观察现象

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)15.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是

A．检查装置气密性

B．探究水是铁生锈的必要条件之一

C．检验氧气

D．用NaCl溶于水验证质量守恒定律

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空与简答

(★★★)16.如图为我国古代“布灰种盐”生产海盐的部分场景