2025年人教版初中数学七年级下册同步练习讲义：第02讲 直方图（2个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固）（解析版）.pdfVIP

第02讲直方图

01学习目标

课程标准学习目标

1.掌握频数分布直方图中的相关概念，并能够熟练应用与求解。

①频数分布直方图

2.能够熟练画出频数分布直方图。

②统计图的综合应用

3.对统计图的综合应用

02思维导图

频数分布直方图

直方图

统计图的综合应用

03知识清单

知识点01频数分布直方图

1.相关概念：

(1)极差：一组数据中的最大值与最小值_的差叫做极差。

(2)组距：每一组数据两个端点之间的距离。

(3)组数：把数据分成若干组，分成组数的个数叫做组数。

(4)频数：对落在各个小组内的数据进行累计，得到的各个小组内的数据的个数叫做该小组的

频数。

(5)频率：各个小数中频数与总数的百分比。

(6)频数分布表：把各个类别及其对应的频数用表格的形式表示出来，所得表格就是频数分布表。

2.画频数分布直方图的步骤：

第一步：计算极差；

第二步：确定组数与组距；要求组数与组距的乘积大于等于极差。

第三步：画频数分布表；

第四步：画频数分布直方图。

【即学即练1】

110这一组的频率是0.25.

【分析】首先确定跳绳次数在90～110的频数，再算频率即可.

【解答】解：这组数据中跳绳次数在90～110共5个，

频率为：50=025.

故答案为：0.25.

【即学即练2】

2.某中学为了了解本校学生的身体发育情况，对同年龄的40名女生的身高进行了测量，结果如下(单位：

cm);

168,160,157,161,158,153,158,164,158,163,

158,157,167,154,159,166,159,156,162,158,

159,160,164,164,170,163,162,154,151,146,

151,160,165,158,149,157,162,159,165,157.

请将上述数据整理后，列出频数分布表，画出频数分布直方图，并根据所画出的频数分布直方图说明大

部分同学处于哪个身高段?身高的整体分布情况如何?

【分析】根据组距，极差确定组数，统计频数分布表，画出直方图即可.

【解答】解：最大值与最小值的差为：170-146=24,

取组距为4,则组数为：7,

列频率分布表，如下：

小组频数频率

145.5～149.50.05

2

30.075

149.5～153.5

70.175

153.5～157.5

140.35

157.5～161.5

100.25

161.5～165.5

165.5～169.530.075

169.5～173.50.025

1

(4)画出频率分布直方图，如图所示：

频数，14

10

7

233

1

145.5149.4153.5157.5161.5165.5169.5173.5

身高

知识点02统计图的综合应用

1.条形图：

通过条形的高度来表示数据的大小，它能显示每一