强化训练人教版八年级物理《功和机械能》专项练习试卷(详解版).docxVIP

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  • 2025-10-19 发布于河南
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强化训练人教版八年级物理《功和机械能》专项练习试卷(详解版).docx

人教版八年级物理《功和机械能》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是皮球落地后又弹起的示意图,A、C两点等高,分析可知,皮球()

A.在B点时动能为零

B.在A、D两点动能可能相等

C.在C点的机械能与A点的机械能相等

D.在运动过程中,只存在动能和势能的相互转化

2、重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.5m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则()

A.物体A受到水平面的摩擦力为5N

B.拉力F的功率为4W

C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J

D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力

3、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是

A.200J B.20J C.2J D.0.2J

4、如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()

A.用力推小车没有推动

B.提着滑板车在水平路面上前行

C.用力搬石头没有搬动

D.将货物从地面拉到高处

5、根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是

A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功

B.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功

C.司机未能推动汽车但费了很大的力,司机对汽车做了功

D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功

6、如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中LAO=LOB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是()

A.W1>W2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f2

7、在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F甲、F乙作用下都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图所示,根据图像,可以判断牵引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙大小关系()

A.P甲<P乙F甲<F乙 B.P甲>P乙F甲>F乙

C.P甲<P乙F甲>F乙 D.P甲>P乙F甲<F乙

8、关于能的概念,说法正确的是()

A.速度大的物体的动能一定大

B.质量大的物体的重力势能大

C.空中飞行的子弹有动能又有势能

D.用线吊在高处的小球没有机械能

9、如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员向上跳起到向下落入水中,整个过程中(不计空气阻力)()

A.运动员的动能一直增大,机械能不变

B.运动员的动能先减小后增大,机械能不变

C.运动员的重力势能一直减小,机械能减小

D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大

10、10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心发射成功。对载人飞船在加速上升的过程中能量的变化,说法正确的是()

A.动能增大,势能不变,机械能增大

B.动能增大,势能增大,机械能增大

C.动能增大,势能增大,机械能不变

D.动能减小,势能增大,机械能不变

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某校举行了春季趣味运动会,如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像,已知物理老师的质量为60kg,则在1min内克服重力所做的功为__________J,他跳绳的功率为__________W。(g取10N/kg)

2、如图所示,在光滑的斜面上,将物体G分别沿斜面AC和BC以相同的速度匀速拉到顶端C,所用的力F1______F2,所做的功W1______W2,功率的大小P1______P2。

3、某小组同学比较“谁做功快”,进行了登楼比赛,并将数据记录在表中。

同学

同学的质量(千克)

登楼的高度(米)

登楼做的功(焦耳)

所用的时间(秒)

50

3

1470

5

50

3

1470

8

52

3

1528.8

5

55

6

3234

12

(1)分析比较甲、乙两位同学第______列的实验数据,可得出初步结论:______。

(2)分析比较甲、丙两位同学的实验数据,可得出初步结论:______。

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