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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法正确的是()
A.摩擦生电的实质是产生了电荷
B.绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子
C.电荷定向移动的方向为电流的方向
D.验电器能够检验摩擦过的物体是否带电
2、下列说法中正确的是()
A.雪花在寒风中飞舞,是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动
B.温度越高扩散现象进行得越快,说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关
C.气球内的气体对气球有压力作用,说明球内气体分子之间存在斥力
D.装满石子的瓶子还可装进许多细沙,说明分子之间有距离
3、在以下四个图示的现象中,能够说明分子间存在引力的是()
A.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
B.两根铅棒压紧后能够吊住大钩码
C.上下两层液体一段时间后互相进入对方
D.地球月亮互相吸引,月亮绕地球转动
4、下列说法中错误的是()
A.物体是由分子组成的
B.物体中含有的分子是大量的
C.温度越高,分子运动的越快,零摄氏度时分子的运动就停止了
D.分子之间既存在引力又存在斥力
5、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定()
A.甲带正电,乙带负电
B.甲带负电,乙带正电
C.甲带正电,乙不带电或带负电
D.甲带负电,乙不带电或带正电
6、新型冠状病毒传播方式之一为飞沫传播,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,可以通过一定距离(一般认为1~2m)进入易感粘膜表面,一般不会长时间存留在空中。为此人要正确佩戴口罩,对易受到污染的物体表面经常进行消毒处理()
A.飞沫能飞出1m外,是因为飞沫分子在运动的缘故
B.飞沫能附着于物体表面,是因为分子之间有吸引力的缘故
C.健康人戴口罩防止被感染,其防疫策略类似于在摩托车上安装消声器以减弱噪声
D.用紫外线可以对受病毒感染的物体进行消毒,是因为紫外线具有热作用
7、在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水变成了红色这一现象能说明()
A.分子数量巨大 B.分子间互相吸引又互相排斥
C.分子一直是静止的 D.分子在不停地运动
8、用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球,发现两者互吸引,由此可判断()
A.小球一定带负电 B.小球一定不带电
C.小球一定带正电 D.小球可能带正电,也可能不带电
9、原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,图中是四种原子的结构示意图,由图中信息可知()
A.质子和电子带同种电荷
B.所有原子核的中子数与质子数相等
C.中性原子的电子数与质子数相等
D.所有的原子都是由电子、质子、中子组成
10、关于摩擦起电,以下说法错误的是()
A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同
B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷
C.毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷
D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示为分子间作用力与距离关系的图像,r0表示引力和斥力大小相等时分子间的距离,F斥表示斥力曲线,F引表示引力曲线,F表示合力曲线。当r>r0时,分子间的作用力表现为______。固体和液体很难被压缩,说明分子之间存在______,分子间的F斥和F引,都随r的增大而______。
2、“粘”字常用来表述一些物理现象。如:“便利贴”的背面有粘性,可方便地贴在课本上,这是因为分子间有_____;穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了_____的缘故。
3、风扇工作一段时间后叶片上会黏上灰尘,这是因为风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了______,具有了______的性质。
4、研究发现冠状病毒的大小是纳米尺度的,而细菌是微米尺度的,所以冠状病毒颗粒比细菌颗粒要______(选填“大”或“小”)得多。若把原子、原子核、电子看成球体,原子半径的数量级为10-10m,原子核半径的数量级为10-14m,电子半径的数量级约小于10-9nm,三者按尺度从小到大的排序是______。
5、只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电.那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的
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