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银川小孔明学校政治教师、招生办工作人员招聘考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在公共场所醉酒后对路人进行辱骂，扰乱了公共秩序。公安机关对此行为可以采取的措施是()。

A、行政拘留

B、罚款

C、警告

D、吊销营业执照

答案：A

解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条，扰乱公共场所秩序，造成公共场所秩序严重混乱的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。醉酒的人在公共场所滋事，扰乱公共秩序的，可以对其处以行政拘留。A项正确，行政拘留是公安机关对违反治安管理行为人依法在短期内限制其人身自由的一种行政处罚。B项错误，罚款适用于违反治安管理行为情节较轻的情况。C项错误，警告适用于违反治安管理行为情节较轻微的情况。D项错误，吊销营业执照是市场监督管理部门对违反市场监管法律法规的企业采取的措施，不适用于对醉酒行为人的处罚。故选A。

2．在公文写作中，标题的正确格式通常为()。

A、发文机关名称—事由—文种

B、事由—发文机关名称—文种

C、文种—发文机关名称—事由

D、发文机关名称—文种—事由

答案：A

解析：根据《党政机关公文格式》规定，公文的标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成，通常采用“发文机关名称—事由—文种”的格式。例如，《国务院关于发布〈中华人民共和国个人所得税法实施条例〉的命令》。A项正确，符合公文标题的常规格式。B项错误，事由应置于发文机关名称之前。C项错误，文种应置于标题末尾。D项错误，事由应置于发文机关名称之后。故选A。

3．我国古代科举制度中，“殿试”的主持者是()。

A、尚书令

B、内阁大学士

C、礼部尚书

D、皇帝

答案：D

解析：殿试是科举制度中的最高一级考试，由皇帝亲自主持，考中者称为“进士”。殿试的目的是选拔最优秀的人才进入翰林院或官场。A项错误，尚书令是尚书省的最高长官，负责执行国家政令。B项错误，内阁大学士是明朝至清朝时期内阁的最高官员，协助皇帝处理政务。C项错误，礼部尚书是礼部的最高长官，负责管理教育、祭祀、礼仪等事务。D项正确，殿试由皇帝亲自主持，是科举制度中最具权威的考试。故选D。

4．下列哪一项不属于中国传统文化的核心思想？()

A、仁爱

B、诚信

C、法治

D、中庸

答案：C

解析：中国传统文化的主要核心思想包括仁爱、诚信、中庸、和谐等，强调个人道德修养和社会秩序的和谐统一。A项正确，仁爱是中国传统文化中的重要思想，强调以人为本，关爱他人。B项正确，诚信是中华民族的传统美德，强调言行一致，诚实守信。C项错误，法治是现代法治国家的核心理念，虽然中国传统文化中有“法治”的思想，但并非其核心思想。D项正确，中庸是中国传统文化中的重要思想，强调不偏不倚，恰到好处。故选C。

5．我国地势西高东低，大致可分为三级阶梯。第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、内蒙古高原

C、青藏高原

D、云贵高原

答案：C

解析：我国地势西高东低，大致可分为三级阶梯。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。A项错误，东北平原位于我国东部，属于第三级阶梯。B项错误，内蒙古高原位于我国北部，属于第二级阶梯。C项正确，青藏高原是我国地势的第一级阶梯，平均海拔在4000米以上。D项错误，云贵高原位于我国西南部，属于第二级阶梯。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚的事实、理由和依据

B、申请行政复议的权利

C、申请行政诉讼的权利

D、A和B

答案：D

解析：根据《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。A项正确，行政机关必须告知当事人作出行政处罚的事实、理由和依据。B项正确，当事人有权申请行政复议。C项正确，当事人也有权申请行政诉讼。D项正确，以上均为行政机关在作出行政处罚决定前应告知当事人的内容。故选D。

7．下列哪一项不属于我国近年来取得的重大科技成就？()

A、探月工程嫦娥四号任务成功实施

B、载人深潜器“奋斗者”号创造载人深潜新纪录

C、北斗卫星导航系统全球组网完成

D、火星探测器“天问一号”成功着陆火星

答案：A

解析：我国近年来取得的重大科技成就包括：2019年，北斗卫星导航系统全球组网完成；2020年，载人深潜器“奋斗者”号创造载人深潜新纪录；2021年，火星探测器“天问一号”成功着陆火星。嫦娥四号任务于2019年1月3日成功着陆月球背面，虽然也是重大科技成就，但并非最近取得的。A项错误，嫦娥四号任务并非我国近年来取得的最新科技成就。