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中学地理自然环境专题复习资料汇编

前言

自然环境是地理学研究的核心内容之一，也是中学地理学习的基石。本专题旨在系统梳理自然地理的核心知识，包括地球所处的宇宙环境、地球的圈层结构、大气运动、水体循环、地表形态的塑造以及自然地理环境的整体性与差异性。通过本专题的复习，希望同学们能够构建起清晰的知识网络，理解各自然地理要素之间的内在联系，并能运用所学知识分析和解释现实中的地理现象。复习时，应注重理解地理概念的内涵与外延，把握地理规律的形成机制，并关注要素间的相互作用与影响。

一、地球所处的宇宙环境与圈层结构

（一）地球的宇宙环境

地球是太阳系中一颗普通而又特殊的行星。其普通性体现在它与其他行星一样，围绕太阳公转，具有同向性、共面性、近圆性等特征。特殊性则在于它是目前已知唯一存在生命的天体，这与其所处的安全宇宙环境和适宜的自身条件密切相关。安全的宇宙环境包括稳定的太阳光照和大小行星各行其道、互不干扰的运行秩序。适宜的自身条件则涉及日地距离适中带来的适宜温度，地球适中的质量和体积形成的恰到好处的大气层，以及液态水的存在。

太阳系的组成成员包括太阳、八大行星、矮行星、小行星、彗星、流星体等。太阳作为太阳系的中心天体，其辐射能是地球大气运动、水循环和生命活动的主要能量来源。

（二）地球的圈层结构

地球具有明显的圈层结构，可以分为外部圈层和内部圈层。

外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。这些圈层并非截然分开，而是相互渗透、相互影响，共同构成了人类赖以生存和发展的自然环境。大气圈是包裹地球的气体层；水圈由液态水、固态水和气态水组成，是一个连续但不规则的圈层；生物圈则是地球上所有生物及其生存环境的总称，其范围渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

内部圈层则依据地震波传播速度的变化，划分为地壳、地幔和地核。莫霍界面是地壳和地幔的分界面，古登堡界面是地幔和地核的分界面。地壳是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳，其厚度不均，大陆部分较厚，大洋部分较薄。地幔分为上地幔和下地幔，上地幔顶部存在一个软流层，一般认为是岩浆的主要发源地。地核分为外核和内核，外核呈液态或熔融状态，内核则为固态。岩石圈是由地壳和上地幔顶部（软流层以上）的坚硬岩石组成。

二、大气圈与天气气候

（一）大气的组成与垂直分层

大气是多种气体的混合物，低层大气主要由干洁空气、水汽和固体杂质组成。干洁空气中氮气和氧气占主要成分，此外还有二氧化碳、臭氧等微量气体，它们在天气变化、大气热力过程及人类活动影响中扮演着重要角色。

依据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可将其划分为对流层、平流层和高层大气。对流层是大气的最底层，集中了约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、杂质。该层的主要特点是气温随高度的增加而递减，空气对流运动显著，天气现象复杂多变，与人类关系最为密切。平流层中，由于臭氧吸收紫外线，气温随高度增加而上升，气流以平流运动为主，天气晴朗，能见度好，适合高空飞行。高层大气空气稀薄，存在若干电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用。

（二）大气的受热过程

大气的受热过程是大气运动的根本能量来源。太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。太阳辐射穿过大气层时，部分被大气吸收、反射和散射，大部分到达地面，被地面吸收并转化为热能，使地面增温。地面又以地面辐射的形式向大气传递热量，大气主要吸收地面长波辐射而增温，因此地面是近地面大气主要的、直接的热源。大气增温后，也会向外辐射能量，其中射向地面的部分称为大气逆辐射，它对地面起到了保温作用，即“温室效应”。理解这一过程对于解释昼夜温差、海陆热力性质差异等现象至关重要。

（三）大气运动

大气运动的能量来源于太阳辐射。由于太阳辐射在地表的分布不均，造成不同地区的温度差异，进而引起大气的垂直运动和水平运动。

热力环流是大气运动最简单的形式。其形成过程为：地面受热不均导致空气的垂直运动，使得同一水平面上产生气压差异，气压差异又引起大气的水平运动。生活中常见的海陆风、山谷风、城市风等都是热力环流的具体表现。

大气的水平运动即为风。水平气压梯度力是形成风的直接原因，它垂直于等压线，由高压指向低压。在高空，风主要受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用，风向最终与等压线平行。在近地面，风还受到摩擦力的影响，风向与等压线之间成一夹角。地转偏向力的方向在北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。

全球性的大气环流（如三圈环流）和季风环流是规模更大、更复杂的大气运动形式，它们对全球的热量和水汽输送起着重要作用，是形成各种气候类型的基础。

（四）常见的天气系统

锋面系统是影响天气变化的重要天气系统之一，包括冷锋、暖锋和准静止锋。冷气团主动向暖气团移动形成冷锋，过境时常带来大风、降温、雨雪等天气；暖气团主动向冷气团移动形成暖锋，过境时多产生连续性降水；准